约7530字。
　　高考地理能力提升教案：等值线问题的归纳与判读
　　一、等值线的类型。。
　　1.等高线  2.等温线  3.等压线  4.等降水线  5.等深线  6.等盐度线 7.等太阳高度线  8.等震线  9.等潜水位线等等10等太阳辐射线11等地租线12等物候线13等日照时数线14等时线15等pH线
　　二.等值线的共性特征
　　（1）同线等值：据此可比较不同点的数值大小。
　　（2）等值距相同：要根据图中提供的数据，判读相临两条等值线的差值（可多看两组）。
　　（3）等值线是闭合曲线，但在一幅图中因受图幅限制，某等值线不一定闭合。
　　（4）等值线不相交（除陡崖外）。
　　三、等值线的一般判度方法
　　1.读数值：同线等值，相邻两条等值线的差值全图一致(也可为零)
　　2.读疏密状况：间距密——变化大；间距小——变化小
　　3.看走向和弯曲状况：
　　高低低高规律：高的向低值方向弯曲(山脊、高压脊、暖流等)
　　低的向高值方向弯曲(山谷、低压槽、寒流等)
　　4.局部闭合状况：大于大的，小于小的
　　概括为“五看”
　　等高线     等温线     等压线
　　看数值和极值 ①区域地势起伏大小②海拔最大、最小值 ①所在南北半球：向北递减为北半球；向南递减为南半球②区域气温差的大小 ①判断高低气压中心②区域气压差大小
　　看延伸方向 地形走向 ①与纬线平行(太阳辐射)②与海岸线平行(海陆位置)③与等高线平行(地形地势) 
　　看疏密程度 ①坡度陡缓：密陡疏缓②坡面凸凹：凹坡是高密低疏；凸坡是高疏低密 ①温差大小：密大疏小②冬季密，夏季疏③温带密，热带疏④陆地密，海洋疏 风速大小：密集风速大、稀疏风速小
　　看弯曲方向 ①山脊：凸向低数值处②山谷：凸向高数值处③鞍部：两山或两谷之间 ①向高纬凸：夏季的陆地、冬季的海洋、暖流经过和地势低的地方②向低纬凸：冬季的陆地，夏季的海洋，寒流经过和地势高的地方 ①高压脊：凸向低压处
　　②低压槽：凸向高压处
　　看局部闭合 ①山顶、山峰：中间高，四周低；②盆地、洼地：四周高，中间低；③判断方法是“大于大的”或“小于小的” ①盆地闭合曲线：夏季炎热中心，冬季温暖中心；②山地高原闭合曲线——冬夏均为低温区；③判断方法是“大于大的”或“小于小的”。 ①高气压中心：中间高，四周低；②低气压中心：四周高，中间低；③判断方法是“大于大的”或“小于小的”
　　四，几种常考等值线的判读
　　1.等高线地形图的判读
　　（1）等高线图的基本特性。。
　　①数量上的特性：看等高线的数值，读出任一点的海拔高度；比较两点的海拔高度可换算温差；以两地的水平距离测算地面实际距离；根据两地的海拔高度可计算出相对高度。如陡崖的相对高度计算公式为：（x-1）d≤△H＜(x+1)d，式中x为陡崖处汇集的等压线的条数，d为图中的等高距。
　　②形态上的特性：地表呈现各种各样的形态，每一种地貌形态都有一定的外部特征，在等高线图上会以不同的形态表示出来。看等高线的疏密，可知道坡度的陡缓；看等高线的形状，可确定地貌类型（五种基本地形、山脊、山谷）。
　　（2）等高线的基本特点
　　①同线等高：同一条等高线上的各点等高，并以海平面作为零米。相邻的两条等高线间的高差相同。
　　②全图的等高距一致：等高距即指两条相邻等高线之间的高度差。例如三条等高线的海拔为500米、600米、700米，则等高距为100米。
　　③等高线是封闭的曲线：无论等高线怎样迂回曲折，终必环绕成圈，但在一幅图上不一定全部闭合。
　　④两条等高线不能相交：因为一般情况下，同一地点不会有两个高度。但在垂直壁立的峭壁悬崖，等高线可以重合。
　　⑤等高线疏密反映坡度缓陡：等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡，间隔相同的地方表示均匀坡。有时候图上看不出密集与稀疏时，可根据“坡度=垂直相对高度/水平距离”来决定。
　　⑥等高线与山脊线或山谷线垂直相交：等高线穿过山脊线时，山脊线两侧的等高线略呈平行状。等高线穿过河谷(山谷线或集水线)时，向上游弯曲，成反V字形。
　　⑦示坡线表示降坡方向：示坡线是与等高线垂直相交的短线，总是指向海拔较低的