2010届高考地理二轮复习跟踪测试“地理环境的整体性与差异性”专题试卷
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共20题，约2700字。2010届高考二轮复习跟踪测试（地理）：地理环境的整体性与差异性
试题简介：
1. 试卷范围（地理环境的整体性与差异性）
2. 试卷题型（选择题 综合题）
3. 试卷难度（适中）
4. 适用范围（二轮复习专用）
注意事项：1.本卷共100分，考试时间100分钟
2.将答案写在答题卡的相应位置
一、单选题（17小题，每小题 分）
1.自然环境的整体性表现在：
①自然环境各要素虽然构成一个整体，但它们是独立存在与发展的
②某一要素的变化会导致其他因素甚至整个地理环境的改变
③各要素对环境影响作用是相同的
④自然环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透
A.②④ B.①③ C.①④ D.①②
2.读某地地形和地质构造示意图，完成
图中山区森林被大规模破坏，致使该地区频受泥石流的影响，这体现了
A 地理环境的共同性 B 地理环境的持续性
C 地理环境的差异性 D 地理环境的整体性
3.读下图，完成
下列叙述中，属于P环节的是
A．降水多集中夏季，河流有夏汛
B．植被破坏严重，易形成红色沙漠
C．夏季高温多雨，有机质分解快，积累少
D．山区地形坡陡，水土流失严重，土壤贫瘠
4.人类活动会导致某些自然要素的变化，进而带动其他要素的变化，其中水是比较容易受人类干扰的自然要素。下图方框中罗马字代表的内容是：Ⅰ土壤水增多 Ⅱ植被覆盖率增大 Ⅲ蒸腾加强 Ⅳ库区蒸发量增大。完成
图中各要素之间的关系体现了地理环境的
A．整体性特征 B．区域性特征
C．差异性特征 D．不稳定性特征
5.自然界中某种因素的变化会引起其他一系列因素的变化，例如青藏高原积雪面积减小，会引起该地域自然环境的连锁变化。这种变化包括
①地表温度年变化增大 ②风化加速导致岩崩现象加剧
③羊八井地热温度升高 ④山地针叶林带海拔高度降低
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
6.读两种物质循环图，回答图中表示的两种物质循环是
①水循环 ②氧循环 ③碳循环 ④二氧化碳循环
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
7.读下图，完成
导致图中箭头所指的方向自然景观差异的主导因素是
A．水分条件由东往西逐渐变干 B．水分条件由东向西逐渐变湿
C．热量条件由东向西逐渐递减
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