一位地理特级教师的发言稿

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 通用 / 高中素材 / 高中其他素材
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 42 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2010/8/10 9:56:45
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: huliufan [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

约10250字。

  一位地理特级教师的发言稿
  很高兴今天能再次回到祖籍浙江,与各位同行欢聚一堂,共同探讨教师成长。但我同时也深感不安,因为我知道在你们当中不乏教学精英,优秀班主任,坐在这里,总让我有一种班门弄斧的感觉。但既然来了,就把自己的成长经历与大家分享,或许也能给大家带来一些有用的启示。
  1989年我江西师大毕业回到了中学时代曾经就读的玉山一中任地理教师。当时我和几个女教师合住在一个旧的大教室里,环境十分艰苦。在教应届地理的同时还皆教补习班的地理教学工作,很辛苦。特别是补习班的教学,说句不怕见笑的话,刚开始的时候,只要上完课,我根本不敢在教室里多呆,生怕学生会拿一些综合性很强题目来问我,因为作为一个理科毕业生的我,中学时期根本没有认真学过地理,地理知识几乎是0,大学虽然学了四年地理,可我所拥有的那点可怜的地理知识根本无法满足需求,没办法只好笨鸟先飞,于是我开始利用一切业余时间攻读地理教材,向老教师请教,做大量的习题,记得当时的玉山一中正处于鼎盛时期,每年有许多外地的老师来我校参观,他们都很佩服我们学校教师的敬业精神,因为他们看到我们的办公室晚上总是灯火通明,而我知道最后熄灭的那盏灯往往就是我的。终于在许多同我一起走上工作岗位的教师被学生联名请出补习班教室的时候,我反而成了一位学生欢迎的老师。这件事给我的启示是你不一定一走上工作岗位就得心应手,但你只要充分利用身边的资源,不断充实自己,你就能得到社会的认可。所以我要说的是,当你面对你的工作,第一要问的不是是否有合适你身份的待遇,而是自己是否有与待遇相称的工作和能力,这样的人更容易得到社会和领导的认同和接纳,有句话说得好,来日方长,当媳妇熬成婆了,一切都会有的。听说在我到一中之前,我们地理组的老组长一直喜欢念叨的一句话是:唉地理组后继无人了。可我到这之后从未听他说过这句话,这说明我已得到了老教师的认可,在老教师的心目中我已有了一定的位置,而我知道这位置的取得是通过多少艰辛换来的。
  这让我想起了一则寓言故事:花岗岩台阶的抱怨。
  故事说的是这样一件事情,工匠从同一山体采来了许多花岗岩,他们将其中一块塑成了佛像,而其他的就铺成了通往佛像的台阶,每天成千上万的信徒都踩踏着花岗岩台阶,去朝拜花岗岩佛像。终于有一天花岗岩台阶沉不住气了,问佛像:“我们都是花岗岩,凭什么众人踩踏着我去膜拜你?”你们知道佛像是怎么说的?佛像很平静地说:“那是因为你只挨了四刀,而我则是千刀万剐出来的。”

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源