简易地理教学板图板画基本功

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  • 更新时间: 2010/8/27 9:16:13
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约8710字。

  简易地理教学板图板画基本功
  浙江教育学院   宋济平
  地理教学板图包括各种地图、剖面图、原理图、模式图、示意图、图表等;地理教学板画包括自然地理景观画和人文地理景观画等。地理教学板图板画以黑板为地理图象信息的载体,具有使用频率高,容量大,连续性强,适应课题广,简洁易读和远视效果好等优势。运用地理教学板图板画边讲边画,虚实并举,视听结合,生动具体,概念清楚,教学质量高,一向是一种学生喜闻乐见的教学形式。因此,设计、绘制、运用地理教学板图板画,是地理教师的教学基本功之一。然而,地理教学板图板画的传统画法难度高,费时多,不易学,特别是对新教师来说,常常是望图兴叹,力不从心。它妨碍了边讲边画教学法的大面积推广应用。下面介绍一种经过革新了的地理图象教学艺术——简易地理教学板图板画基本功。它具有容易学、速度快、质量好和简便实用、省时省钱等特点,适合我国的国情和教师队伍的特点,有助于推广边讲边画教学法,大面积提高地理教学质量。简易地理教学板图板画的特点分析、运笔技法、作图要领和设计原则如下。
  一、简易地理教学板图板画的特点分析
  (一)易
  当堂作图,边讲边画,一向被视为是少数人的天赋,是硬功夫,对多数人来说,是可望不可及的。然而,只要学会运用简易地理教学板图板画的技法,情况就会大变。它只需教师事先稍作准备,即可从容不迫,当堂边讲边画。由于简易地理教学板图板画理论技法容易掌握,教学效果好,学生欢迎,教师作图积极性提高,图象教学意识不断增强,作图次数增加。每年作图上百幅、几百幅,经过几年的教学实践,设计、绘制、运用地理教学板图板画基本功,便水到渠成了。
  (二)快
  地理教学板图板画是用来配合教师进行口头讲授的。然而,传统的板图板画技法大都落笔只画一点、一线,费时多,效率低,教师往往因画跟不上讲,影响教学进度而作罢。因此,解决作图速度问题,是运用边讲边画教法的关键。简易地理教学板图板画的运笔技法一笔多点、多线,落笔成片,统筹运笔,不走空笔,合乎线性规划要求,以轨迹原理为指导,放下规矩可以成方圆;抓典型、抓特点、抓简化,从而把作图速度提高了几倍,乃至十几倍。例如,用传统画法作褶皱、断层图需要几分钟,用新法一挥而就,只消几秒钟。由于作图、讲授基本同步,这就为广泛应用地理教学板图板画,推广边讲边画教学法提供了基本条件。

 

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