江苏省高二学业水平测试考前点点清

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中素材 / 高二素材
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 447 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2011/2/12 8:55:23
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: yuanyang66 [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:
  江苏省高二学业水平测试考前点点清(地理必修1、2、3)
  江苏省高二学业水平测试考前点点清(地理必修2).doc
  江苏省高二学业水平测试考前点点清(地理必修1).doc
  江苏省高二学业水平测试考前点点清(地理必修3).doc
  江苏省高二学业水平测试考前点点清(地理必修1、2、3)
  地理1  宇宙中的地球
  一.地球所处的宇宙环境
  1.天体系统形成:相互吸引和相互绕转;
  级别:由低级到高级是地月系、太阳系、银河系(河外星系)、总星系;
  地月系的中心天体是地球;河外星系又称星系;总星系即人们观测到的宇宙范围;
  距离地球最近的恒星是太阳,距离地球最近的天体是月球。
  2.太阳系成员:太阳、行星及卫星、小行星、彗星、流星体、行星际物质;
  中心天体是太阳。因为太阳质量大,吸引其他天体绕其公转;
  小行星位于火星和木星之间;
  八大行星按距日由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星;
  3.八大行星按结构分类:
  类地行星:水星、金星、地球、火星;
  巨行星:木星、土星;
  远日行星:天王星、海王星;
  4.地球在太阳系中的普通性(与八大行星相似的运动特征有):
  同向性:绕日公转方向相同,自西向东;
  共面性:公转轨道面几乎在同一平面;
  近圆性:公转轨道接近于圆;
  5.地球的特殊性:存在生命
  条件 原因
  外部 安全的宇宙环境 大小行星各行其道,互不干扰;
  稳定的光照条件 太阳比较稳定;
  自身条件 适宜的温度条件和液态水 日地距离适中;自转周期适中;
  适于生物呼吸的大气 地球体积质量适中;
  蕴育生命的海洋 地球内部放射性元素衰变致热,结晶水汽化,带到地表凝结降雨形成海洋;
  二.太阳对地球的影响
  地理2   人口与城市
  考点一  人口增长模式
  1.不同发展阶段人口增长的主要特点:
  四个阶段 人口增长特点 人口增长模式 了解原因
  出生率 死亡率 自然增长率  
  ①原始低增长 高 高 低 原始型 生产力水平低,经济落后,死亡率高
  ②加速增长 高 低 高 传统型 生产力提高,经济发展快,医疗进步,死亡率下降;多子多福的观念等;
  ③增长减缓 下降 低 减慢 过渡型 实行控制人口政策,出生率下降
  ④低速增长 低 低 低 现代型 经济发达,养老福利和保险制度健全,生育观念变化,出生率低
  2.不同地区人口增长的主要特点:极不平衡
  (1)从大洲看:人口自然增长率较高的是 亚、非、拉   ,最高的是  非洲  ;
  人口自然增长率较低的是  欧、北美、大洋洲 ,最低的是  欧洲(德、法等出现负增长);
  (2)从国家看:
  不同国家 目前人口增长模式 主要人口问题 金字塔图型
  大多数发展中国家 从传统型向现代型过渡 人口增长较快;青少年儿童比重大; 塔基宽
  发达国家 现代型(“低低低”型) 人口增长慢,老龄化严重; 塔基窄
  中国 已进入低出生率阶段 人口基数大,人口增长多;老龄化严重; ---------
  考点二  人口迁移
  1.不同时期和不同地区的案例分析:
  类型 时间 迁移方向和特点 迁移原因
  国际人口迁移 二战前15—19世纪 欧洲迁移到  美洲  ;(从旧大陆到新大陆)
  非洲黑人到  美洲  ;
  亚洲人大量迁出当劳工; 欧洲殖民扩张;
  非洲黑人被贩卖;
  地理3  区域地理环境与人类活动
  考点一.结合实例,了解区域的含义
  1.区域概念:
  人们在地理差异的基础上,按一定指标划分出来的地理空间;
  2.区域一般性特征:
  区域有一定的区位特征,内部特征相对一致;区域之间有明显差异;
  有的区域边界是明确的,如行政区;有的区域边界具有过渡性,如干湿区;
  考点二:结合实例,比较不同区域自然环境及人类活动的区域差异
  1.比较区域差异的基本方法:
  (1)自然要素特征:
  地理位置——纬度位置、海陆位置、相对位置、交通位置等;
  地形——地形类型、地势高低等;
  气候——气候类型、气候特点等;
  水文——补给类型、水量、汛期等;
  植被——植被类型、植被覆盖率等;
  (2)人文要素特征:
  农业——农业地域类型、农业结构、主要农作物等;
  工业——工业区、发展条件、布局类型等;
  人口城市——人口数量、城市化水平等;
  资源能源——主要类型、分布区等;
  2.案例一:比较区域差异、探究区域差异形成原因
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源