四川省成都石室中学2013级2010-2011学年度期末考试地理试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高一下学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 923 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2011/7/9 21:34:04
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共64小题,约6410字。

  成都石室中学2013级2010¬¬~2011学年度期末考试
  地理
  (满分100分,考试时间90分钟)
  本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分
  第Ⅰ卷(选择题,共60分)
  本卷共60小题,每小题1分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
  读右图回答1~2题:
  1.①、③人口增长模式分别是
  A.现代型和原始型   
  B.原始型和传统型
  C.现代型和传统型    
  D.传统型和现代型
  2.现今,③与①相比死亡率高的最可能的原因是
  A.战争            B.疾病  
  C.生活水平差      D.老年人口多
  深圳市位于珠江口东侧,广深铁路终点。1980年建立经济特区以后,城市经济发展迅速,现已成为工业为主、工贸结合、旅游和农林牧渔并举的外向型综合性港口城市。西藏自治区位于我国西南边疆,青藏高原西南部。全区面积约123万平方千米,人口为252万,有藏、汉、门巴、珞巴、回等族,据此回答3~4题。
  3.当分析深圳市人口数量变化时,应重点分析其
  A.人口的迁移      B.人口的出生率
  C.人口的自然增长     D.人口的死亡率
  4.西藏自 治区预测其人口发展时,应重点考虑的指标是
  A.人口的出生率     B.人口的死亡率
  C.人口的迁移      D.人口的自然增长
  盛水的木桶是由许多块木块箍成的,盛水量也是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短,则此木桶的盛水量就被短板所限制。这块短板就成了这个木桶盛水量的“限制因素”(或称“短板效应”)。若要使此木桶盛水量增加,只有换掉短板或将短板加长才成。人们把这一规律总结为“木桶原理”。据此回答5~6题。
  5.下列关于“木桶”的说法最正确的是
  A.根据“木桶原理”,地球的环境承载量可以无限制地扩大,因此不必担心人口过多的问题
  B.如果木桶代表环境人口容量,则在一定历史阶段内人口容量具有相对确定性
  C.如果桶板代表资源,则长板决定了环境人口容量
  D.如果桶板代表资源,则各板平均长度共同决定了环境人口容量
  6.日本、荷兰等国土地、矿产资源都不足,但人口合理容量较高的最主要原因是
  A.气候适宜
  B.本国自然资源丰富
  C.大量地利用了其他国家的资源
  D.人口素质较高
  读右某城市书店与书亭分布图,回答7~9题。
  7.根据城市等级与空间分布的关系,下列各点适宜布局书店的是
  A.①      B.②
  C.③      D.④
  8.关于书店与书亭服务范围的叙述正确的是
  A.书店服务范围小,只集中分布于两地点
  B.书店服务范围大,因为所销售商品的等级低
  C.书亭服务范围大,覆盖整个城区
  D.书亭服务范围小,因为它所服务的人口少

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 1位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源

  • zzhxh19 于10-30 16:13发表评论: 第1楼
  • 不错