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　　第七章 我们邻近的国家和地区 (教学设计) 
　　第二节 “东南亚”教学设计            
　　一．教学目标
　　1．知识目标：了解东南亚处东方“十字路口”的重要地理位置；两种热带气候的特点及对农业生产的影响；主要农作物及分布；了解东南亚人口和城市的分布、人口构成；丰富的旅游资源和发达的旅游业。
　　2．能力目标：学习搜集资料，制作地理演示文稿。根据图和相关资料，分析东南亚在世界交通的地位，初步学习分析一地的地理位置及重要性；结合中南半岛地形、河流特点，分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响，找出世界人口和城市分布的一般规律。
　　3．情感价值目标：培养尊重不同地区文化和传统的意识；通过了解华人和华侨对所在国经济建设和我国经济建设做出的贡献，增强民族自豪感。
　　二．设计思想
　　通过模拟旅行，学生自己收集资料、制作演示文稿，学习了解一个地区自然和人文地理基本特征的方法；培养学生动脑动手、自主学习、合作学习的能力；通过模拟旅行活动，提高学生的学习热情和兴趣。
　　三．课前准备
　　1．将全班学生分为四个小组（位置交通、气候与农业、自然条件与城市分布、华人华侨及风光导游）。
　　2．向各组布置阅读教材图文，上网搜集资料，制作演示文稿的任务。
　　3．教师对学生搜集资料、制作过程予以指导和帮助，并准备一些学生