共36张，有教案学案及素材。

　　人口与人种教学设计（第一课时）
　　一、教学目标
　　1.知识目标
　　1)理解人口增长、分布的特点。
　　2)理解世界人口问题及其对社会、环境和经济的影响。
　　2.能力目标
　　1)学会运用地图、资料，说出世界人口增长和分布状况，以及世界人种的分布。
　　2)通过地图，能分析影响各地区人口密度的自然原因。
　　3.情感、态度价值观目标
　　1)通过了解世界人口问题，让学生初步形成正确的人口观。
　　2)会用辩证的眼光去分析问题
　　二、教学重点：
　　1）世界人口增长、分布的特点
　　2）世界人口问题及其对社会、环境和经济的影响
　　三、教学难点：世界人口的分布及原因
　　四、教学方法：读图导学法、小组讨论法、自主探究法、板图教学法
　　五、教学过程
　　【第一环节】教学引入：通过世界各地家庭的饮食导入世界人口的分布。
　　【第二环节】人口密度和世界人口分布图
　　通过对不同国家家庭的对比，导出人口密度，并让学生观察世界地形图、世界人口分布图来说一说人口密集地区和人口稀疏地区。
　　【第三环节】自然增长率
　　世界上不同国家的人口国策不一样，可以在一定程度上反映了不同国家的人口的增长状况，并导出出生率和死亡率。
　　加上南京和中国的目的：更贴近我们的生活。
　　加上千分率的目的：让学生知道目前人口数据统计的现状。
　　【第四环节】世界人口增长曲线图
　　让学生试着读出世界人口增长曲线图的增长规律，并完成每增长10亿所需要的时间，以及现在70亿人口的来临。
　　【第五环节】人口问题
　　“地球村”让人口问题变成了世界性现象。人口的过多和过少会对经济、环境、社会造成怎样的影响。
　　小组讨论完成。
　　【第六环节】课堂反馈
　　让学生总结今天的的课程，并完成ppt上的反馈练习。