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共44小题，约4200字，部分答案扫描。

　　江苏省启东中学2013-2014学年高一下学期期中考试地理试题
　　一、单项选择题：在下列各小题的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。请在答题卡上相应的方框内填涂(30小题，每题2分，共60分)。
　　读“人口增长模式与总人口变化示意图”，完成1～3题。
　　1．阶段Ⅰ人口增长模式的特点是
　　A. 高出生率、高死亡率、低自然增长率
　　B. 低出生率、低死亡率、低自然增长率
　　C. 低出生率、高死亡率、低自然增长率
　　D. 高出生率、低死亡率、高自然增长率
　　2．阶段Ⅱ总人口的变化特点是
　　A．迅速增长   B．缓慢增长
　　C．迅速下降   D．保持不变
　　3．若某国2013年出生率为4.3‰，死亡率4.4为‰，则该国处于图中
　　A．阶段Ⅰ    B．阶段Ⅱ   
　　C．阶段Ⅲ    D．阶段Ⅳ
　　4．右图中甲、乙、丙、丁代表不同的人口增长模式，读图判断
　　A．按人口发展规律，四种模式出现的先后顺序依次是丁、丙、乙、甲
　　B．乙人口模式的主要问题是人口老龄化
　　C．丙模式符合我国东部地区的人口增长特点
　　D．四种模式中人口增长较慢的是甲和乙
　　20世纪90年代以来有许多学者从不同角度对我国人口数量及人口容量进行了预测，表中内容为一些学者的预测数据，读表，回答5～6题。
　　预测2050年人口数量将达到 约14～15亿
　　依农业资源最大供养的人口数量 约15～16亿
　　依粮食生产能力最多供养的人口数量 15.1亿或16.6亿
　　依小康消费水平最适宜供养的人口数量 约8～9亿
　　5．表中反映的我国人口合理容量是
　　A．约15～16亿    B．15.1或16. 6亿    C．约8～9亿    D．约14～15亿
　　6．下列不属于影响我国人口合理容量的因素是
　　A．自然资源的数量和质量 
　　B．地区开放程度
　　C．科技水平和消费水平    
　　D．国家人口政策
　　读20世纪50～90年代某地区人口变化图，完成7～8题。
　　7．下列关于该地区20世纪50～90年代人口增长的说法，正确的是
　　A．人口自然增长率与年均人口增长率成正相关
　　B．人口自然增长率与年均人口增长率成负相关
　　C．20世纪50～70年代人口数量逐渐减少
　　D．20世纪80～90年代人口增长速度逐渐减慢
　　8．该地区20世纪70～90年代人口自然增长率与年均人口增长率存在差异的原因最有可能的是
　　A．人口自然增长率上升             B．人口自然增长率下降
　　C．人口迁移以迁出为主             D．人口迁移以迁入为主
　　人口迁移有着各种各样的原因，对社会、经济、生态、文化产生一定的影响。完成9～10题。
　　9．在以下人口迁移的事例中，由生态环境问题引发的是
　　①三峡库区移民前往东部沿海     ②宁夏西部农民迁出干旱地区
　　③东部知识青年迁入西部边疆      ④陕西南部农民搬离多灾山区
　　A.①②      B.①③     C.③④     D.②④
　　10．一般而言，有组织的大规模移民过程中，需要考虑的主要因素是迁入区的
　　A.人口密度    B.人口容量     C.人口构成     D.人口素质
　　读“1995－2009年我国某省级行政区户籍人口迁移变动情况图”。结合所学知识，完成11-12题。
　　11. 1995-2009年，该省级行政区户籍人口
　　A.迁入率持续上升        B.迁出率持续降低
　　C.机械增长率缓慢下降    D.累积净迁入量逐年增加
　　12．从人口迁移模式看，该省级行政区最有可能是
　　A.上海      B. 安徽       C.湖南       D.河南