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2015-2016学年高考地理一轮复习课时提升作业（40份打包，含解析）
├─2016届高考地理一轮复习世界地理课时提升作业（3份打包）
│2016届高考地理一轮专题复习 1.1世界地理概况课时提升作业（三十六）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 1.2世界地理分区（一）课时提升作业（三十七）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 1.3世界地理分区（二）课时提升作业（三十八）（含解析）.doc
├─2016届高考地理一轮复习必修二课时提升作业（11份打包）
│2016届高考地理一轮专题复习 1.1人口的数量变化 人口的合理容量课时提升作业（十五）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 1.2人口的空间变化课时提升作业（十六）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 2.1城市内部空间结构 不同等级城市的服务功能课时提升作业（十七）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 2.2城市化课时提升作业（十八）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 3.1农业的区位选择课时提升作业（十九）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 3.2以种植业为主的农业地域类型 以畜牧业为主的农业地域类型课时提升作业（二十）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 4.1工业的区位选择课时提升作业（二十一）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 4.2工业地域的形成 传统工业区与新工业区课时提升作业（二十二）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 5.1交通运输方式和布局课时提升作业（二十三）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 5.2交通运输方式和布局变化的影响课时提升作业（二十四）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 6.1人类与地理环境的协调发展课时提升作业（二十五）（含解析）.doc
├─2016届高考地理一轮复习必修三课时提升作业（10份打包）
│2016届高考地理一轮专题复习 1.1地理环境对区域发展的影响课时提升作业（二十六）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 1.2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用课时提升作业（二十七）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 2.1荒漠化的防治 以我国西北地区为例课时提升作业（二十八）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 2.2森林的开发和保护 以亚马孙热带雨林为例课时提升作业（二十九）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 3.1能源资源的开发 以我国山西省为例课时提升作业（三十）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 3.2流域的综合开发 以美国田纳西河流域为例课时提升作业（三十一）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 4.1区域农业发展 以我国东北地区为例课时提升作业（三十二）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 4.2区域工业化与城市化 以我国珠江三角洲地区为例课时提升作业（三十三）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 5.1资源的跨区域调配 以我国西气东输为例课时提升作业（三十四）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 5.2产业转移 以东亚为例课时提升作业（三十五）（含解析）.doc
├─2016届高考地理一轮复习必修一课时提升作业（14份打包）
│2016届高考地理一轮专题复习 1.1地球与地图课时提升作业（一）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 1.2地球的宇宙环境和地球的圈层结构课时提升作业（二）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 1.3地球自转及其地理意义课时提升作业（三）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 1.4地球公转及其地理意义课时提升作业（四）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 2.1冷热不均引起大气运动课时提升作业（五）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 2.2气压带和风带课时提升作业（六）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 2.3常见天气系统课时提升作业（七）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 2.4全球气候变化课时提升作业（八）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 3.1自然界的水循环 水资源的合理利用课时提升作业（九）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 3.2大规模的海水运动课时提升作业（十）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 4.1营造地表形态的力量课时提升作业（十一）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 4.2山地的形成课时提升作业（十二）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 4.3河流地貌的发育课时提升作业（十三）（含解析）.doc
│2016届高考地理一轮专题复习 5.1自然地理环境的整体性与差异性课时提升作业（十四）（含解析）.doc
└─2016届高考地理一轮复习中国地理课时提升作业（2份打包）
2016届高考地理一轮专题复习 2.1中国地理概况课时提升作业（三十九）（含解析）.doc
2016届高考地理一轮专题复习 2.2中国地理分区课时提升作业（四十）（含解析）.doc

　　一、选择题（每小题4分，共44分）
　　（2015•天津六校联考）读图，完成1、2题。
　　1.假设甲、乙、丙三地有三艘船同时出发驶向180°经线，而且同时到达，则速度最快的是（　　）
　　A.甲 B.乙 C.丙 D.乙和丙
　　2.有关甲、乙、丙附近三个阴影区域比例尺大小的叙述，正确的是（　　）
　　A.甲处比例尺最小，丙处比例尺最大
　　B.甲、乙、丙处比例尺相同
　　C.甲处比例尺大于乙，乙处比例尺大于丙
　　

    一、选择题（每小题4分，共44分）
　　（2015•潍坊模拟）美国国家航空航天局12日证实，太空探测器“旅行者1号”已经飞出太阳系，成为首个进入星际空间的人造物体，为寻找地外文明又迈进了一步。读下图完成1、2题。
　　1.材料中比“太阳系”高一级的天体系统在天体系统层次图中的位置正确的是
　　（　　）
　　A.A B.B C.C D.D
　　2.下列关于“太阳系中至今为止只发现地球上存在生命”的条件叙述不正确的是（　　）
　　A.太阳系中地球有稳定的光照和安全的宇宙环境
　　

   一、选择题（每小题4分，共44分）
　　下图阴影部分表示7月7日，非阴影部分表示7月8日，每条经线之间的间隔相等，箭头表示地球自转方向。据此回答1～3题。
　　1.此时A点的区时是（　　）
　　A.7月8日12时 B.7月7日24时
　　C.7月8日6时 D.7月8日16时
　　2.此时北京时间是（　　）
　　A.7月8日15时 B.7月8日14时
　　C.7月8日20时 D.7月7日14时
　　

   一、选择题（每小题4分，共44分）
　　读地球公转示意图，完成1、2题。
　　1.当地球运行至图中b点时，北半球的节气为（　　）
　　A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日
　　2.当地球公转至远日点时（　　）
　　A.地球公转的角速度最慢 B.地球自转的线速度最快
　　C.地球公转的线速度最快 D.地球自转的角速度最慢
　　【解析】1选B，2选A。第1题，在地球公转轨道上，近日点是1月初，远日点是7月初。b
　　

   一、选择题（每小题4分，共44分）
　　读大气热量交换过程图，回答1～3题。
　　1.上图中的序号代表大气逆辐射的是（　　）
　　A.① B.② C.③ D.④
　　2.青藏高原与长江中下游地区相比较气温低的原因是（　　）
　　A.③变小 B.②变小 C.①变大 D.④变大
　　3.二氧化碳的浓度增加会导致大气热量交换环节强弱变化，下列叙述正确的是
　　（　　）
　　A.①变大，②变大 B.②变小，③变小
　　C.③变大，④变大 D.⑤变小，④变大
　　【解析】1选D，2选A，3选C。第1题，图中①②③④分别代表大气上界的太阳辐射、到达
　　

   一、选择题（每小题4分，共44分）
　　结合下图，回答1、2题。
　　1.流经甲处的洋流（　　）
　　A.是暖流，向南流 B.是寒流，向南流
　　C.是暖流，向北流 D.是寒流，向北流
　　2.上述洋流（　　）
　　A.能使西亚至欧洲的油轮航行速度加快
　　B.造成沿岸地区气温升高、湿度增加
　　C.有可能使沿岸地区的能见度变差
　　D.在与其他洋流交汇的海域形成渔场
　　【解析】1选B，2选C。第1题，甲处位于北美洲大陆西岸，流经甲处的洋流为加利福尼亚
　　

   一、选择题（每小题4分，共44分）
　　（2015•吉林模拟）下图为甲、乙、丙、丁四国的人口状况示意图，回答1、2题。
　　1.甲、乙、丙、丁四国的人口自然增长率最低的是（　　）
　　A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
　　2.下列叙述正确的是（　　）
　　A.目前甲国人口老龄化表现严重
　　B.乙地最可能位于发达国家
　　C.丙地就业压力大，失业率高
　　D.丁地的城市化水平高，速度快
　　【解析】1选D，2选C。第1题，由图判知，乙为原始型、甲丙为传统型、丁为现代型。丁国为负增长。第2题，甲、丙为传统型，就业压力大，失业率高。丁国人口老龄化表现严重，城市化水平高，速度慢。
　　

   一、选择题（每小题4分，共44分）
　　右图为某社会发展阶段人地关系示意图，读图回答1、2题。
　　1.该社会发展阶段（　　）
　　A.人们依赖环境，崇拜自然
　　B.人类试图主宰自然，征服自然
　　C.环境问题主要为局部性的生态破坏
　　D.人类已经提出了可持续发展的思想
　　2.图示生产活动可能引发的环境问题主要是（　　）
　　①植被破坏 ②水土流失 ③酸雨危害 ④环境污染
　　A.①② B.③④
　　C.①③ D.②④
　　【解析】1选C，2选A。第1题，图中的生产活动为农业生产，因而该图反映的社会发展阶
　　

   一、选择题（每小题4分，共44分）
　　（2015•大庆模拟）广东省顺德市凭借家电产业规模庞大、名牌云集、配套完善的优势，成为全国最大的家用电器生产基地。近年来顺德开始将劳动密集型企业大量向安徽转移。回答1、2题。
　　1.顺德向安徽的产业转移，主要目的可能是（　　）
　　A.降低生产成本 B.扩大消费市场
　　C.获得技术支持 D.接近原料产地
　　2.该产业转移可能产生的不利影响是（　　）
　　A.导致顺德经济衰退 B.导致安徽环境质量下降
　　C.减轻安徽就业压力 D.加快顺德产业结构升级
　　

   一、选择题（每小题4分，共44分）
　　（2015•兴义模拟）读我国台湾地区图，回答1、2题。
　　1.图中表示钓鱼岛的是（　　）
　　A.a B.b C.c D.d
　　2.台湾地区森林资源丰富，下列因素中与之关系最大的一组是（　　）
　　①山地海拔高 ②纬度低
　　③沿岸有暖流 ④光照充足
　　A.①② B.①③
　　C.①④ D.③④
　　【解析】1选B，2选A。第1题，钓鱼岛位于台湾岛的东北部，故b表示钓鱼岛。第2题，台湾岛位于低纬度地区，热量比较高，台湾山脉海拔比较高，故气候垂直差异比较明显，自