贵州省思南中学2015-2016学年度第二学期期末考试高二年级地理科试题

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有33道题,约3300个字。

  贵州省思南中学2015-2016学年高二下学期期末考试
  地理试题
  一、选择题(25小题,50分)
  下图为某地部分农作物生长期示意图,读图,完成1~2题。

  1.该地最可能位于
  A.吉林 B.江苏 C.新疆 D.广西
  2.下列种植模式可实现一年两熟的是
  A.小麦一油菜 B.油菜一甘蔗 C.大麦一春玉米 D.大麦一甘薯
  读右图,回答3~4题。

  3.H经线穿越的我国大地形区有
  A.内蒙古高原、黄土高原、青藏高原、云贵高原
  B.准噶尔盆地、天山、塔里木盆地、青藏高原
  C.黄土高原、长江中下游平原、四川盆地、云贵高原
  D.内蒙古高原、黄土高原、四川盆地、云贵高原
  4.E纬线穿过的我国省级行政单位有
  A.山东、河北、山西、甘肃、新疆维吾尔自治区 B.河北、山西、内蒙古自治区、甘肃、青海
  C.辽宁、河北、山西、甘肃、新疆维吾尔自治区 D.江苏、河南、陕西、宁夏回族自治区、青海
  下表示意我国四种农作物种植的适宜气候条件。读表回答5~6题。

  5.四种农作物中,适宜在鄱阳湖平原种植的是
  A.①③ B.①② C.③④ D.②④
  6.成都平原不适宜种植农作物②的主要原因是
  A.热量条件不足 B.水分条件不足 C.水热配合不好 D.光照条件不足
  读右面“苹果种植的纬度分布示意图”,回答7~8题。

  7.苹果特殊产地形成的主要因素是
  A.水分 B.地形 C.技术 D.劳动力
  8.黄土高原与山东半岛苹果产区都位于“主要产地”是我国苹果的主要产区,二者相比,黄土高原苹果产区具有的优势是
  ①夏季气温高、降水多 ②气温日较差大,有利于糖分的积累
  ③土壤肥沃,土质疏松 ④劳动力成本较低
  A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
  读我国某区域图,回答9~ll题。

  9.对图示地区地势特征描述正确的是
  A.北高南低 B.南高北低
  C.西北高东南低 D.西高东低

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