2016年高二地理暑假作业(14份打包)
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2016年高二地理暑假作业 (14份打包)
2016年高二地理暑假作业专题10人类与地理环境的协调发展.doc
2016年高二地理暑假作业专题11地理信息技术.doc
2016年高二地理暑假作业专题12区域生态环境建设.doc
2016年高二地理暑假作业专题13区域自然资源综合开发利用.doc
2016年高二地理暑假作业专题14区域经济发展.doc
2016年高二地理暑假作业专题1行星地球.doc
2016年高二地理暑假作业专题2地球上的大气.doc
2016年高二地理暑假作业专题3地球上的水.doc
2016年高二地理暑假作业专题4地表形态的塑造.doc
2016年高二地理暑假作业专题5自然地理环境的整体性与差异性.doc
2016年高二地理暑假作业专题6 人口的变化.doc
2016年高二地理暑假作业专题7城市、城市化和交通.doc
2016年高二地理暑假作业专题8农业地域的形成与发展.doc
2016年高二地理暑假作业专题9工业地域的形成与发展.doc专题1 行星地球
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1.地球上生命存在的条件:要结合生命存在所必备的水、气、热等条件,从地球的外部和自身环境两方面综合分析,具体分析如下:
条件 原因 影响
外部条件 安全的宇宙环境 太阳系中,大、小行星各行其道,互不干扰 太阳系八大行星都可能存在生命
稳定的太阳光照 自生命诞生以来,太阳光照条件没有明显的变化
自身条件 表面温度适宜 日地距离适中 只有地球有生命存在
大气层的存在 地球的体积和质量适中
专题2 地球上的大气
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1.大气受热的过程
地面辐射是对流层大气热量的直接来源,太阳辐射是根本来源,大气的受热过程具体图解如下:
1)“太阳暖大地”:太阳辐射能是地球上最主要的能量来源,虽然需要穿过厚厚的大气,但大气直接吸收的太阳辐射能量很少,只有臭氧和氧原子吸收一部分波长较短的紫外线,水汽和二氧化碳吸收波长较长的红外线,而能量最强的可见光被吸收的很少,绝大部分透过大气射到地面,地面因吸收太阳辐射能增温。
2)“大地暖大气”:地面增温的同时向外辐射热量。相对于太阳短波辐射,
专题3 地球上的水
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1.水循环的主要环节及特点
水循环主要分为三种类型,其主要环节和特点可列表总结如下:
水循环类型 发生
空间 循环过程
及环节 特点 水循环的意义 典例
海陆间
循环 海洋
与陆
地之
间
最重要的类型,使陆地水得到补充,水资源得以再生 ①维持了全球水的动态平衡,使全球各种水体处于不断更新状态
②使地表各圈层之间,海陆之间实现物质迁移和能量的交换
③影响全球的气候和生态
④塑造着地表形态 长江参与了水循环的地表径流,夏季风参与了水循环的水汽输送
海上内循环 海洋与海洋上空之间
专题4 地表形态的塑造
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1.内力作用及对地表形态的影响
塑造地表形态的内力作用 对地表形态的塑造
表现形式 地壳运动 水平运动 组成地壳的岩层沿平行于地球表面的方向运动 岩层发生了水平位移和弯曲变形;形成了断裂带和褶皱山脉及谷地
垂直运动 组成地壳的岩层沿垂直于地球表面的方向运动 岩层隆起和凹陷;地势的起伏和海陆变迁
表现形式 变质作用 岩石在一定温度、压力下发生变质 不能直接塑造地表形态
岩浆
专题5 自然地理环境的整体性与差异性
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1.自然带的水平地域分异规律
自然带和气候类型的分布联系紧密,下面以北半球为例,对比分析如下:
2.由赤道到两极的地域分异规律
项 目 内 容
含义 概念 受太阳辐射从赤道向两极递减的影响,地表景观和自然带沿着纬度变化的方向,由赤道到两极作有规律的更替
自然带更替方向 纬度变化的方向,即南北方向
自然带延伸方向 纬线方向,即东西方向
形成 基础因素 以热量为基础
变化趋势 太阳辐射从赤道向两极递减,热量从低纬向高纬递减
专题10 人类与地理环境的协调发展
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1、环境问题表现及原因
环境问题 表现形式 原因 典型事例
资源短缺 水资源、土地资源、矿产资源、能源资源短缺 人类对资源的过度索取 华北平原用水紧张,非可再生资源面临枯竭
生态破坏 水土流失、土地荒漠化加剧 自然植被遭破坏 黄土高原的水土流失,中国荒漠化趋势与沙尘暴,古巴比伦王国的消失
生物多样性减少 生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎等原因 大熊猫、华南虎、藏羚羊等数量日益减少
环境污染 大气污染、水污染、土壤污染 工业“三废”和有害人体健康的农药任意排放 泰晤士河的悲剧
专题14 区域经济发展
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1.东北地区农业布局的自然条件
农业活动 商品粮生产 畜牧业生产 林业生产
地形区 平原地区 西部高原区 山地、丘陵地区
自然条件 ①地广人稀、耕地面积广;②地形平坦;③土壤肥沃;④雨热同期 ①宜牧面积广;②降水较多,草类茂盛;③牲畜质优 ①宜林面积广;②森林资源丰富
主要问题及解决措施 热量不足改良品种和技术 过度放牧退耕还林、还草 采育失调、以伐为主营林
2.分析我国某些区域特色农业形成的条件
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