2017届高三地理一轮复习：中国地理ppt1（18份打包）
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2017届高三地理一轮复习：中国地理（教案+课件+学案+检测练习）
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地理一轮复习：中国地理学案（第3课时，陈军）.doc第一课时：中国行政区划
【知识构建】
【教学目标】
1. 识记中国行政区划
2. 了解我国地形、地势的主要特征，
【重难点分析】
本节的重难点内容的应该是识记中国行政区划与我国地形、地势的主要特征，把他与高中地理所学的知识想融合。增加其知识的应用。
1、复习重点：
认识中国行政区划与我国地形、地势的主要特征
2、复习难点：
认识中国行政区划与我国地形、地势的主要特征，在结合高中地理的相关知识加以应用。
【课前准备】
结合《考试说明》，地图册，把握主干知识，构建知识体系。结合导学案，进行适当的课前训练，记录有疑问的知识点，尽量分清题目训练中出错的原因。
第一课时：中国地理第一课时
【课前检测】
一、双项选择题
图1为“我国目前国内人口迁移示意图”，其中，甲图为“我国目前人口主要迁出地分布示意图”，乙图为“人口主要迁入地分布示意图”，图2为“一则广东省某地招工漫画”。阅读以上材料，完成1～3题。
图1 图2
1．位于我国我国中部地区人口主要迁出的省级行政区有
A．广西 B．湖北 C．山西 D．安徽
2．下列有关我国人口主要迁入区及其主要原因的叙述，正确的有
A．新疆，西部大开发 B．江苏，经济发展速度快
C．广东，人口出生率低 D．上海，高新技术产业发达
第二课时：中国气候
【知识构建】
【教学目标】
1.理解中国气温与降水分布特点，理解我国温度带与干湿区的划分
2．中国的气象灾害
3. 中国气候差异对农业生产的影响。
【重难点分析】
本节的重难点内容的应该是理解中国气候差异对农业生产的影响。通过温度带与干湿区的划分进一步分析我个农业生产的特色。
1、复习重点：
理解中国的气候特点
2、复习难点：
中国的气候特点对农业生产的影响。
【课前准备】
结合《考试说明》，地图册，把握主干知识，构建知识体系。结合导学案，进行适当的课前训练，记录有疑问的知识点，尽量分清题目训练中出错的原因。
【课堂活动设计】
第二课时：中国地理第二课时
【课前检测】
一、单项选择题
2010年10月以来，我国北方多个省份遭遇干旱。下图为2011年初的干旱形势图。读图1回答1～2题。
1．干旱最严重的省份有
A．江苏、山东、山西、河北 B．山东、山西、湖北、陕西
C．江苏、安徽、山东、河南 D．山东、安徽、河北、山西
2．这一时期，干旱影响的主要农作物是
A．水稻 B．冬小麦 C．玉米 D．春小麦
当地面或物体表面温度在0℃以下时，空气中的水汽会在其表面凝化成白色结晶，称为霜。结合某地区某年1月10日霜区分布示意图2，完成3～4题。
3．甲地区不是霜区的主要原因是
A．副热带高气压控制下天气晴朗，气温高
第三课时：中国河流与湖泊
【知识构建】
【教学目标】
1. 我国主要河流及水文特征
2．河流开发与整治
【重难点分析】
本节的重难点内容的应该是河流水文特征的描述以及内外河流的比较，我国主要河流的开发与整治。
1、复习重点：
理解河流的水文特征
2、复习难点：
中国主要河流的开发与整治。
【课前准备】
结合《考试说明》，地图册，把握主干知识，构建知识体系。结合导学案，进行适当的课前训练，记录有疑问的知识点，尽量分清题目训练中出错的原因。
中国地理第三课时
【课前检测】
一、单项选择题
下图1为某河流域分布示意图。读图完成1～2题。
1．以下关于图示流域的叙述正确的是
A．fc属于一级支流，eb属于二级支流
B．bc段河流比eb段海拔高、落差大
C．西电东送有利于流域东部发展炼铝工业
D．bc段的梯级开发是fc段灌溉农业发展的基础
2．该流域内植树造林，其最主要的生态功能是
A．防风固沙，保护农田 B．调节气候
C．涵养水源，保持水土 D．消除污染，美化环境
红水河为西江上游的别称，流域内山岭连绵，地势崎岖，水力资源十分丰富，它
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