《环境管理与全球行动》ppt（4份）
- 资源简介：
共25张。本课件主要从环境管理的含义、目的、内容、环境管理的手段；我国环境管理的原则及制度、国际贸易中的环境壁垒、环境保护需要国际合作、环保小调查等方面进行讲述，突出学生自主学习和探究性学习。
环境管理与全球行动
环境保护：环境管理与全球行动课件（周霞）.ppt
环境保护：环境管理与全球行动检测练习（周霞）.doc
环境保护：环境管理与全球行动教案（周霞）.doc
环境保护：环境管理与全球行动学案（周霞）.doc
第四单元 环境管理与全球行动
邗江中学 周霞
【课程标准】
标 准 活 动 建 议
说出环境管理的基本内容和主要手段。
举例说出当前全球环境问题的管理与国际行动。
理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。 结合当地实际，采用适当形式（如创作漫画、诗歌，或进行文艺表演等），适时开展环保主题宣传活动。
调查学校的用水状况，设计一份学校节约用水的方案。
举办一次以“环境保护从我做起”为主题的班会。
【设计思路】
本课最主要的任务是让学生认识到环境管理、国际合作、公众参与的重要性及操作方法。但从知识本身来看，内容抽象繁杂，因此本课主要采用阅读课本、梳理知识的方法，以独立学生为主，不采用小组合作学习。另外，可以采用案例辨析的方式，以直观现象诠释抽象问题，使繁杂的知识更贴近学生的生活实际，从而促使学生加深对知识的理解，增强环境保护的技能，并自觉加入到环境保护的队伍中来。
【知识构建】
本课主要包含三大模块，即环境管理、全球行动和公众参与。“环境管理”模块主要有环境管理内容、环境管理手段、我国环境管理原则、我国环境管理制度等内容。“全球行动”模块主要有国际贸易中的环境壁垒、国际合作等内容，其中“国际合作”模块在必修三“走可持续之路”单元已经有所涉及，这里可以与相关知识作有效整合和迁移。“公众参与”模块不需要强调公众参与的含义，应把重点放在教育学生增强环境保护意识、改变生活方式、行使环境权等方面。其框架结构图如图1。
【教学目标】
1．通过案例辨析，知道环境管理的基本内容和主要手段。
2．记住我国环境管理的主要原则、主要制度。
3．通过阅读环境壁垒案例，增强环境保护意识。
4．通过阅读环境保护的国际合作案例，认识国际合作的重要性。
5．通过阅读“公民的环境权”、环保小调查等活动，增强环境保护意识、提升环保技能。
【重难点分析】
1．教学重点
本课的重点是教育和宣传，让学生提高环境保护认识，提升环境保护技能。如果结合考试重点，可将本课的教学重点确定为“环境管理的主要手段”和“国际合作”两个模块。具体说来，环境管理的手段主要包括行政手段、法律手段、经济手段、环境技术手段、环境教育和新闻媒介手段等，各种管理手段各有所为，相互补充，以行政手段和法律手段为主要手段。“国际合作”模块的内容主要有：环境保护需要国际合作的原因、国际合作应遵循的原则、中国在环境保护国际合作中采取积极态度的原因、几次国际重要环境会议的重大意义几个方面，其中“国际合作应遵循的原则”是学习的重点。
2．教学难点
本课知识较为抽象，也比较繁杂，学生仅靠阅读课本，不能留下深刻印象。每一个模块的知识都不难，但摞在一起就有点杂乱无章的感觉，知识的梳理量和记忆量都较大。教师需要帮助学生梳理出重要知识点，并用案例辨析的方式让学生加深对知识的理解，简化问题。
第四单元 环境管理与全球行动
【学习目标】
1．通过案例辨析，知道环境管理的基本内容和主要手段。
2．记住我国环境管理的主要原则、主要制度。
3．通过阅读环境壁垒案例，增强环境保护意识。
4．通过阅读环境保护的国际合作案例，认识国际合作的重要性。
5．通过阅读“公民的环境权”、环保小调查等活动，增强环境保护意识、提升环保技能。
【学习策略】
本课的重点是“环境管理的主要手段”和“国际合作”两个模块。具体说来，环境管理的手段主要包括行政手段、法律手段、经济手段、环境技术手段、环境教育和新闻媒介手段等，各种管理手段各有所为，相互补充，以行政手段和法律手段为主要手段。同学们不仅要能熟记这些手段，还要能进行案例辨析。
【课前调研】
你的家乡有环保部门吗？除了环保部门，你还知道哪些部门对家乡的环境管理负责任？
【课堂活动】
探究活动1：读课本相关内容，简要概括环境管理的含义、目的，辨析环境管理的内容。
1. 什么是环境管理？
2. 环境管理的目的是什么？
3.环境管理的内容极其复杂，如何分类？
4. 辨析下列事例属于哪种环境管理范围：
第四单元 环境管理与全球行动
1.下图为我国沙尘暴强弱统计图，读图回答下列问题。
（1）我国北部受沙尘暴影响强度的空间分布特点是什么？
（2）北京市受沙尘暴影响的强度总体上为 度。我国北部的沙尘暴多发生在 季，主要因为该季节我国北部地区气候 ，植被稀少，且常有 天气系统活动，风力强劲。
（3）首钢集团的搬迁使北京市的大气环境质量得到了明显改善。首钢搬迁所运用的主要环境管理手段是（填选项字母） 。
A．行政手段 B．法规手段
C．经济手段 D．教育手段
（4）为贯彻“绿色奥运”理念，你认为进一步改善北京市的大气环境质量应采取哪些措施？
2．阅读材料，回答下列问题。
材料一：据统计，我国每年消耗160万吨塑料袋，每生产1吨塑料袋，需消耗3吨以上石油。可降解塑料袋在符合一定条件下90天后可以自动分解，一般塑料袋200～400年也不一定能降解。国务院办公厅于2007年12月31日发布了“限塑令”，自2008年6月1日始正式实施。
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