海南省(海南中学、文昌中学、海口市第一中学、农垦中学)等八校2018届高三上学期新起点联盟考试地理试题(解析版)
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共24题,约6850字。
海南省(海南中学、文昌中学、海口市第一中学、农垦中学)等八校
2018届高三上学期新起点联盟考试
地理试题
第Ⅰ卷
本卷共20小题,每小题3分,共60分。
读蒙古国2010年人口国际迁移迁往国统计图,完成下列各题。
1. 由图可知,蒙古人以学业和提高经济收入为主要目的折人口迁往国家分别是
A. 美国、捷克 B. 中国、捷克 C. 中国、韩国 D. 俄罗斯、韩国
2. 蒙古的国际人口迁移,将
A. 促使蒙古向知识型社会迈进 B. 使蒙古的人口数量减少
C. 促进韩国、美国的郊区城市化 D. 缓解捷克、中国的劳动力不足的问题。
【答案】1. B 2. A
【解析】
1. 读图,结合图例可知,蒙古人以委派学习为主的迁入国为中国和俄罗斯,而捷克和韩国以合同就业(提高经济收入)为主,结合选项判断,故选B。
2. 蒙古的国际人口迁移,主要以学习和合同就业为主,可以提高蒙古国民的素质,促使蒙古向知识型社会迈进,A对。人口数量的变化是由人口迁移和自然增长影响的,B错。美国和韩国城市化水平高,目前以城市郊区化为主,C错。蒙古人口数量少,迁出人口数量少,且人口迁出主要是以学习和就业为主,对于缓解劳动力不足问题影响不大,且中国目前劳动力充足,D错。故选A。
【点睛】人口迁移的影响
①对迁出地:有利的:加强了和外界社会的经济、科技、思想、和文化联系,减轻了人口压力,缓解当地人地矛盾,有利于促进经济发展,提高经济收入保护生态环境等产生积极地影响.
不利的:造成了人才外流.
②对迁入地:有利的:弥补了劳动力不足,提供了廉价的劳动力,节约了教育和培训费,利于自然资源的开发,带动经济的发展.
不利的:引发种族冲突,影响社会治安,给自然和生态环境、人口与城市带来巨大的压力
20世纪80年代以来,我国棉花生产空间布局经历了两次较大的变迁。20世纪80年代,由长江流域的苏、湘、鄂、川向黄河流域的鲁、冀、豫迁移;同期新疆棉花种植面积增长迅速。20世纪90年代以后,由黄河流域和长江流域向西北内陆新疆迁移。据此完成下列问题
3. 我国棉花种植分布广泛的主要自然原因是
A. 降水丰富区面积广 B. 地形复杂多样 C. 气温适宜区面积广 D. 平原地区土壤肥沃
4. 促使棉花产区由长江流域和黄河流域向新疆迁移的主要原因是新疆
①光热充足 ②劳动力充足 ③耕地面积广 ④技术先进
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
5. 限制新疆棉花种植的主要因素是
A. 地形崎岖 B. 技术落后 C. 交通不便 D. 水资源不足
【答案】3. C 4. B 5. D
【解析】试题分析
3. 棉花之所以能够在我国广泛分布,主要是因为我国大部处于亚热带和温带气候,能够满足棉花生长所学、需要的光照,热量、水分等条件,适种地地区广,故答案选C项。
4. 新疆位于我国的西北地区,棉花主要分布在南疆地区,南疆属于暖温带,热量充足,光照强;该地地广人稀,土地面积大,适合大规模种植棉花,长江流域和黄河流域属于季风气候,光照条件补给西北新疆,且该地区人口稠密,经
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