资源评价
人气
资源大小
更新时间
资源名称
- 125
- 23 KB
- 2004-12-22
浅谈素质教育和减负的实施
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 68
- 23 KB
- 2004-12-22
生命化教育的课堂实践
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 48
- 23 KB
- 2004-12-22
以生活情趣,培养学生语文素养
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 50
- 31 KB
- 2004-12-22
学生个性张扬,教育艺术同步
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 16
- 30 KB
- 2004-12-22
双塔”的不平衡——论吴江经济与教育发展
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 62
- 29 KB
- 2004-12-20
展望21世纪的中学语文素质教育
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 502
- 26 KB
- 2004-12-18
语文教学渗透心理健康教育初探
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员改编
- 481
- 23 KB
- 2004-12-17
创建班级文化,古诗词更显魅力
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 184
- 23 KB
- 2004-12-13
重视教学中师生情感的交流
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 182
- 27 KB
- 2004-12-12
孔子教育思想与素质教育
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 56
- 24 KB
- 2004-12-12
中学课文婚恋作品的导读
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 221
- 36 KB
- 2004-12-10
从陶行知的“教学做合一”理论看自主学习
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 221
- 28 KB
- 2004-12-08
惩罚也要走进学生的心灵
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 41
- 21 KB
- 2004-12-08
“冷眼”看课改
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 113
- 22 KB
- 2004-12-06
网络对教育影响的对策探讨
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 140
- 25 KB
- 2004-12-06
关于新时代教师“终身教育、终身学习”观念的几点思考
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 124
- 22 KB
- 2004-12-06
学校家庭共携手,创造一片洁净的天空
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 104
- 22 KB
- 2004-12-05
素质教育与教师素质
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 42
- 27 KB
- 2004-12-03
人为本
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 174
- 26 KB
- 2004-12-03
浅谈新课改语文教学的几个误区
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 75
- 68 KB
- 2004-12-02
感悟新课程
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 166
- 25 KB
- 2004-12-02
一切从沟通开始
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 245
- 55 KB
- 2004-12-01
科举制对中国古代教育发展的负面影响
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 42
- 27 KB
- 2004-11-29
建设新课程下的合作型学校
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 111
- 44 KB
- 2004-11-28
野百合也有春天——借鉴多元智能理论改革初中语文
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
