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- 2004-11-19
语文教学中培养学生质疑精神初探
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- 2004-11-19
语文阅读教学中的一元解读与多元解读
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- 版本:人教版
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- 2004-11-18
新课标背景下的教师观·学生观·课堂观
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- 2004-11-15
初中学科可持续发展性教学的理论与实践研究
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- 2004-11-05
红楼梦艺术鉴赏
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- 2004-11-03
《课前两分钟演讲》实验报告
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- 2004-11-03
语文教师的课堂形象
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- 2004-11-02
对网络语言采取“拿来主义”
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- 2004-10-28
转变学生的学习方式
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- 2004-10-26
为师不妨学点哲学
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- 2004-10-23
高一课外阅读现状探析
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- 2004-10-22
我看多媒体教学中不足
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- 2004-10-21
让学生体验创作的快乐
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- 2004-10-21
质疑、学习、活动,创造力培养之三要素
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- 2004-10-21
汉语中的主位与子主位
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- 2004-10-21
试论中国帝王文学
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- 2004-10-20
笔蘸惊涛倩写愁—论清初遗民诗人陆贻典
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- 2004-10-20
浅析凯瑟琳·恩萧形象
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- 2004-10-18
新课程与教师角色转变
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- 2004-10-18
Intel未来教育与现今中小学教学状况的适应性初探
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- 2004-10-18
中学生差异理论与小目标教育方法探究
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- 2004-10-18
瑕瑜互见———对语文多媒体教学的实践和思考
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- 2004-10-18
春风化雨,润物无声———语文课堂上的心理健康教育
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- 2004-10-16
创设大语文环境,切实提高语文素质——高中语文教学有感
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- 2004-10-15
浅谈语文多媒体教学
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