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考试加分政策怎么改
- 2014-08-31
- 158
2014年《开学第一课》:父母教会我
- 2014-08-31
- 7452
广东五年(2010-2014)高考作文命题解读
- 2014-08-29
- 1757
高考制度改革需厘清三大关系
- 2014-08-28
- 242
“世界大学学术排名”值得我们警醒
- 2014-08-24
- 341
学校读书教育 深觉解立四端
- 2014-08-24
- 300
立德树人:大学理性的回归
- 2014-08-24
- 220
从近期教育的三大热点 看教改的真正希望
- 2014-08-08
- 440
中小学“口号教育”务实求变
- 2014-08-08
- 319
招考舞弊层出不穷是教育之责还是社会之乱
- 2014-08-08
- 198
文言文翻译“神器”:是有效工具 还是娱乐游戏?
- 2014-08-04
- 814
教师交流制度化:落实政策须走出三大误区
- 2014-08-02
- 316
让校训之光照亮人生之路
- 2014-08-02
- 366
乡村教育不能再照搬城市教育模式
- 2014-08-02
- 271
当见义勇为遇到高考加分:无形道德能否用分数衡量?
- 2014-08-02
- 346
擅长教学的教师该不该用学术“一刀切”
- 2014-08-02
- 324
童年的志向为何没有变成幸福的现实选择?
- 2014-07-24
- 360
取消加分 回归“裸考”就能实现高考公平吗?
- 2014-07-24
- 264
教育部“六条红线”应成“师德底线”
- 2014-07-24
- 430
有偿补习应当远离学生假期
- 2014-07-24
- 366
给学生问心无愧的教育
- 2014-07-11
- 499
舆论旋涡中的高考加分何去何从
- 2014-07-11
- 537
录取通知书就是一张人生邀请
- 2014-07-11
- 327
“夺刀少年”放弃名校再立道德标杆
- 2014-07-11
- 314
未成年人见义勇为:不鼓励但不能抹杀
- 2014-07-07
- 175
填报志愿咋没了主心骨?
- 2014-07-02
- 392
选人方向出问题考试工具再完美也没用
- 2014-07-02
- 209
在线教育下一波教育革命浪潮
- 2014-07-02
- 315
结构变,选材精,设题妙,难度稳
- 2014-06-28
- 387
结构稳定重能力,选材典雅设题新
- 2014-06-26
- 344
为什么这5篇高考作文受到阅卷专家的青睐?
- 2014-06-25
- 1112
江苏高考作文“青春与不朽”:写爷爷奶奶特别多
- 2014-06-23
- 652
如何科学填报高考志愿
- 2014-06-22
- 425
根治替考别忘堵死两扇舞弊之门
- 2014-06-20
- 216
高考改革与“宽进严出”
- 2014-06-19
- 323
高考语文:从以知识过渡到以能力为导向
- 2014-06-17
- 635
多地新增道德加分引发教育公平忧虑 如何避免“走样”?
- 2014-06-17
- 236
回归语文本质比如何选课文更重要
- 2014-06-17
- 401
数据显示四分之三受访者认为高考英语需要改革
- 2014-06-12
- 826
一年一度高考结束,学生综合素质评价再受关注
- 2014-06-11
- 297
