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从鲁迅到韩寒，四大砖王的演变与蜕变- 2006-11-12
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- 2006年十大流行语出炉
- 2006-11-12
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怎一个“情”了得- 2006-11-11
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- 挖掘《背影》中的数字美
- 2006-11-11
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- 鲁迅的好看和好玩——陈丹青在鲁迅纪念馆的演讲
- 2006-11-11
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- 鲁迅是谁？——陈丹青在上海图书馆讲演
- 2006-11-11
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- 不同的身世，相同的命运——刘兰芝与祥林嫂比较探析
- 2006-11-11
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- 古人白发知多少
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- 赵元任：多“好玩儿”的语言
- 2006-11-10
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- 复杂委婉微妙的思妇感情——《摘红英》赏析
- 2006-11-10
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- 《雷雨》人物的重新解读
- 2006-11-09
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- 屈原是否非得自杀——讨论法运用一例
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- 浅谈民居与文化
- 2006-11-09
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- 从历史看兴亡
- 2006-11-09
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- 母爱如海，母亲是师——老舍《我的母亲》解读
- 2006-11-08
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- 风流才子柳永的沉沦
- 2006-11-08
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- 略论《红楼梦》悲剧的三重意义
- 2006-11-08
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- 杜十娘投江为哪般——实施研究性学习应处理的三种关系
- 2006-11-08
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- 精当·传神·典型——《喜看稻菽千重浪》的人物刻画
- 2006-11-08
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- 张弛有致，撼人心魄——《心随飞翔》叙事技巧浅析
- 2006-11-08
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- 精彩·生动·巧妙——《华罗庚》写人艺术浅析
- 2006-11-08
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- 追忆似水流年
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- 解秘“爱情鸟”的悲鸣
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- 任何理由都不能让好教师进城搬石头
- 2006-11-07
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- 神的一滴泪——读梭罗的《瓦尔登湖》
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- 浅议《黛玉之死》
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- 地平线上的桅杆——读青泽先生
- 2006-11-07
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- 飘洒在《西地平线上》的残酷思绪
- 2006-11-07
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- 也说“泉香而酒洌”
- 2006-11-07
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- 谈古诗中的“喜雨”
- 2006-11-06
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- 谈周作人后期的笔记体散文
- 2006-11-06
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- 读杜札记四则
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- 重建中国的节日文化
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- 《边城》——现代人精神的憩园
- 2006-11-06
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- 朱自清简介
- 2006-11-05
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- 以读促写，学以致用——由《淮河柳》的写作浅谈向文学作品学习语言
- 2006-11-05
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- 但丁与《神曲》
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- 散落在唐诗中的草
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- 斜洒在唐诗里的夕阳
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- 烂漫春光下，步步美人归——从教材中走出来的爱情
- 2006-11-03
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