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资源名称
更新时间
人气
寓言教学例谈- 2012-04-16
- 671
- 90后中学生写作展示中的误区
- 2012-04-13
- 514
- 幽幽粽子香，绵绵端午情——第四次月考作文讲评课堂实录
- 2012-04-12
- 1544
- 浅谈信息技术与语文教学的整合
- 2012-04-12
- 18154
- 初三语文复习课教学反思
- 2012-04-11
- 12192
- 教师要善于转化问题——以《散步》一细节问题为例
- 2012-04-11
- 1481
- 以文释文，比较中彰显主题——《桃花源记》与《天上的街市》之比较
- 2012-04-09
- 1646
- 如何提高学生的语文知识积累水平——针对城乡结合部学校的语文教学体验
- 2012-04-09
- 1604
- 于品味语言细微处，见语文课堂有效教学——三个“词语”教学片段给我的启示
- 2012-04-07
- 1628
- 一种师生互教互学、共同发展的新型格局
- 2012-04-06
- 387
- 如何将情景引入教育？
- 2012-04-06
- 909
- 谈新课程改革下如何成功地进行作文教学——我的作文教学尝试
- 2012-04-05
- 3094
- 如何在语文教学中凸现学生的主体地位
- 2012-04-05
- 1245
- 论语文教学中学生情感的激发
- 2012-04-05
- 2456
- 一个全新的教学设计——《狼》教例评析
- 2012-04-05
- 546
- 说明文阅读教学模式初探
- 2012-04-04
- 3607
- 浅谈语文教学中的“合作学习”
- 2012-04-03
- 2422
围绕目标，因“文”激趣——《文与可画筼筜谷偃竹记》教学案例- 2012-04-01
- 2672
- 创设愉悦和谐的课堂环境
- 2012-04-01
- 833
- 听评课的四个维度
- 2012-03-29
- 920
- 指导学生自主阅读应注意的几个问题
- 2012-03-29
- 1268
- 如何教学文言文
- 2012-03-29
- 9423
- 自省，自行——许市中学之行有感¬
- 2012-03-25
- 564
- 教育案例：从细节中发现启迪智慧的精髓
- 2012-03-25
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- 作文批改的尝试
- 2012-03-24
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- 辩辩正反，写写论述文——“论述文写作训练”教学设计
- 2012-03-23
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- 我们是这样“以生为本”语文当堂达标的
- 2012-03-23
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- 如何提高初中说明文教学的有效性
- 2012-03-22
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- 课后，我的扪心自问——由一节公开课引发的对语文有效课堂的反思
- 2012-03-22
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- 语文学习中构建合作学习小组模式的研究
- 2012-03-22
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- 对小组合作学习的重新认识
- 2012-03-21
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- “十年树木，百年树人”之浅谈
- 2012-03-20
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- 高效课堂，从优质课的定位开始
- 2012-03-17
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- 2011-2012学年第二学期中学文科教研组工作计划
- 2012-03-17
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- 班主任在班级的核心地位
- 2012-03-11
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- 由一堂初三古诗名句复习课引发的思考
- 2012-03-11
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- 《土地的誓言》教学设计及后记
- 2012-03-10
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- “走上辩论台”综合性学习活动设计
- 2012-03-10
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- 《春》教学设计及反思
- 2012-03-09
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- 践行思想，磨练个性──《蝙蝠和雷达》教后反思
- 2012-03-09
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