【学习目标】

(1) 认识诗人，了解诗人的创作。

(2) 联系写作背景提炼主题。

(3) 朗读全诗，体会诗人表达的思想感情；鉴赏本诗的艺术特点。

【目标重点】

(1) 联系写作背景提炼主题。

(2) 朗读全诗，体会诗人表达的思想感情；鉴赏本诗的艺术特点。

【目标难点】

鉴赏本诗的艺术特点。

【相关材料】

1. 作者简介

阿赫玛托娃（1889-1966），俄罗斯女诗人。其作品“具有充分的根据，被认为是伟大的俄罗斯诗歌的杰出成就”，“有20世纪的萨福”之美誉。阿赫玛托娃出生在敖德萨一个海军工程师的家庭。原姓高连柯。阿赫玛托娃是她取自鞑靼族外祖母的姓氏，用来发表作品的笔名。1912年第一部诗集《黄昏》问世，表现了女性的压抑和孤独的情调。1914年出版的诗集《念珠》引起较大反响。此后陆续有诗集《车前草》（1921）、《白色的一群》（1917）、《公元1921》（1922）等出版。她的诗作极善抒发女性的内心情感，富有音乐性。十月革命后，虽然对革命并不十分理解，甚至远离革命的现实，但与那些逃离祖国的白俄作家，是界线分明的，并写有《我和那些抛弃国土的人不同道……》（1917）。30年代著有《马雅可夫斯基在1913》、《但丁》，探索了诗人的命运。在这个阶段，她依据自己的亲身遭遇，写下了她最重要的组诗《安魂曲》（1934～1940），卫国战争中写下了许多爱国主义的诗篇，如《起誓》、《勇敢》等。大型抒情叙事诗《没有主角的长诗》（又译《没有主人公的歌》，1940～1962）是其诗歌创作的总结。此外还有诗集《光阴飞逝》(1909～1965年的诗篇)。女诗人一生命途多舛，1946年曾遭受不公正的批判，50年代后期才得以恢复名誉。

2.语言知识

⑴ 音形

香囊（náng）    苦楚（chǔ）    砂砾（lì）    蹂（róu）躏（lìn）    齑（jī）粉

⑵ 词语

苦楚：痛苦（多指生活上受折磨）。

砂砾：细小的石块。

蹂躏：践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。

齑粉：细粉，碎屑。

 

【教学过程】

一、导入：