约7120字。

　　第三单元新课标全国命题趋势卷
　　——真实任务情境卷
　　同学，通过初中的语文学习，你一定明白语文是在听说读写思的过程中边学习边收获的。七年级将展开“寻觅文学中的温度”主题活动，现邀请你一起参加！
　　【开场白】
　　小语对本单元进行了人物探寻。请阅读开场白，完成下列各题。
　　文学世界里，我们遇见了诸多有温度的人物，他们用自己的行动温暖、感动着我们。这里，有让少年鲁迅憎恶却不辞辛苦为其买来刻印粗拙的《山海经》的阿长；这里，有斥责“我”时严lì、承诺做袜时坚定、干活时利落的山地女孩儿妞儿，她做的袜子穿三年都没有破zhàn；这里，有老实巴交的父亲，立志造一栋有高台阶的新屋，造好后他却又感到烦zào；这里，也有沉稳睿智、技高一筹的卖油翁……遇见他们，我们的生活变得愈加色彩斑斓而富有温度。
　　1.小语给文段中的三个加点字标注了读音，完全正确的一项是(　　)(2分)
　　A．zēng　zhuó　chóu　 B．zèng　 zhuō　zhù　
　　C．zèng　zhuó　zhù　 D．zēng　zhuō　chóu
　　2．小语写稿时，暂用拼音代替了不会书写的字，请帮他选择正确的汉字(　　)(2分)
　　A．严厉　破绽　烦躁　　　 B．严历　破淀　烦燥
　　C．严厉　破淀　烦躁  D．严历　破绽　烦燥
　　【活动心得】
　　3．小文在活动中感触很深，请你阅读“活动心得”，按要求完成下面各题。(4分)
　　①每个人不见得要做高塔、攀峰巅，但人人都可以做一束光，众多凡人微光便可照亮来路、温暖他人。②一朵雪花可以承载温暖而宏大的寓意，照亮全人类的绿色未来，一次摘星星的承诺可以为梦想插上翅膀，成为星海征程的起点。③生活不负有心人，________，________，________。④________困局多复杂，________能找到突破口；日子再普通，也能过出幸福滋味。
　　(1)第②句中有一处标点错误，请写出修改意见。(1分)
　　(2)在第④句的横线上填写一组关联词。(1分)
　　(3)请将下面的短语分别填在第③句的横线上。(只填序号)(2分)
　　A．勇往直前　　　　　　　　　　　
　　B．做好准备　　　　　　　　　　　
　　C．大胆尝试
　　【诗歌有温度】
　　4．小清发现了诗歌的温度。请根据提示，完成下表。(8分)
　　角度 诗句 赏析
　　自然中的温度 ①____________________，____________________。(《竹里馆》) 独坐幽篁，唯有明月是知己。
　　②____________________，____________________。(《晚春》) 人言草木无情，但杨花榆荚能知能解。
　　乡情中
　　的温度 ③此夜曲中闻折柳，________________________。(《春夜洛城闻笛》) 笛声飘荡，拨动游子思乡的心弦。
　　④________________________，凭君传语报平安。(《逢入京使》) 偶遇使者，捎口信向家人报平安。
　　小家中的温度 ⑤______________________，______________________。(《木兰诗》) 久别小家，恢复女儿装的喜悦。
　　【梳理感悟】
　　5．小乐想送给小清一张书签，愿他能珍惜当下，以乐观的心态感受生活的温度。请你从以