约6710字。

　　九年级语文下册第一单元测试试卷
　　（时间150分钟，满分150分）
　　一、积累与运用（42分）
　　（一）基础知识（18分）
　　阅读下面语段，完成1—5题。（15分）
　　回首往昔，在那些血雨腥风的岁月里，无数革命先辈取义成仁，在黑暗中摸索前行，即使迷惘重重，即使伤痕累累，都无法阻挡他们探寻光明的脚步。他们将希望的纤绳深深勒进自己的肩膊，以崇高的理想和坚定的信念，于淤滩之上挽救民族危亡。
　　如今，曙光喷薄而出，时代的接力棒已交到我们手中。生逢伟大时代，身处伟大中国；青年当与时代同步，与发展同向，做祖国建设的掌坨人，用炽热的理想、澎湃的青春，拥护着祖国在时代的浪潮中稳健前行。
　　展望未来，广大青年要像勇敢的海燕，面对暴风雨不怯懦、不绅吟，横冲直撞。紧扣时代脉搏，以知识为帆、创新为桨，在科技创新的浪潮中勇立潮头，让理想的旌旗在新时代猎猎作响，守护这绯红的黎明，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！
　　1.下列词语的字形和加点字的注音，全都正确的一项是(      ) （3分）
　　A.纤绳（qiān） 勒进（lēi）  迷惘  血雨腥风
　　B.喷薄（bó）   掌坨（duò）  绅吟  取义成仁
　　C.炽热（zhì）   绯红（fěi） 澎湃  伤痕累累
　　D.怯懦（qiè）   旌旗（jīng） 脉搏 勇立潮头
　　【解析】D。  A.纤绳（qiàn）   B.掌舵  呻吟   C.炽热（chì）  绯红（fēi）
　　2.下列句中加点成语使用不正确的一项是(      )（3分）
　　A．在那些血雨腥风的岁月里，无数革命先辈取义成仁。
　　B．如今，曙光喷薄而出，时代的接力棒已交到我们手中。
　　C．广大青年要像勇敢的海燕，面对暴风雨不怯懦、不绅吟，横冲直撞。
　　D．紧扣时代脉搏，以知识为帆、创新为桨，在科技创新的浪潮中勇立潮头。
　　【解析】C。横冲直撞：形容毫无顾忌地乱冲乱撞或蛮不讲理。贬义词，用在此处不合语境，应改为“直冲云霄”或“勇往直前”。
　　3.下列分析有误的一项是(      )（3分）
　　A.他们将希望的纤绳深深勒进自己的肩膊，以崇高的理想和坚定的信念，于淤滩之上挽救民族危亡。（该句中加点的词语都是名词。）
　　B.生逢伟大时代，身处伟大中国；青年当与时代同步，与发展同向，做祖国建设的掌坨人。（该句标点符号使用有误，应将分号改为逗号。）
　　C.用炽热的理想、澎湃的青春，拥护着祖国在时代的浪潮中稳健前行。（该句是一个病句，搭配不当，应将“拥护”改为“护航”。）
　　D.该段最后一句中，“理想的旌旗”“守护黎明”“实现中国梦”“贡献青春力量”的短语结构类型不同。（此分析是正确的。）
　　4.同学们要朗读该文段，小语同学提出了一些朗读意见，不恰当的一项是（）（3分）
　　A.“回首往昔，在那些血雨腥风的岁月里”，朗读时语速应稍慢，语调低沉，以营造沉重的氛围，突出对往昔艰难岁月的回忆。
　　B.“他们将希望的纤绳深深勒进自己的肩膊”中，“深深”一词需重读，强调革命先辈为了希望付出的巨大努力。
　　C.“如今，曙光喷薄而出，时代的接力棒已交到我们手中”，此句要读得轻快、激昂，展现出如今充满希望与活力的时代氛围。
　　D.朗读“为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量”时，要把重音放在“青春”上，通过强调“青春”，弱化“中国梦”，突出青年自身的价值。
　　5.下列对文中修辞手法及表达效果判断错误的一项是（   ）（3分）
　　A.“回首往昔”与“如今”“展望未来”形成时间上的对比，清晰展现过去、现在和未来的脉络，突出时代变迁和青年责任的传承。
　　B.“他们将希望的纤绳深深勒进自己的肩膊”运用比喻，把“希望”比作“纤绳”，生动展现革命先辈肩负使命的艰难与坚定。
　　C.“广大青年要像勇敢的海燕，面对暴风雨不怯懦”运用拟人，将青年比作海燕