共19题，约10530字。

　　河南省平顶山市鲁山县西北七校2025届九年级下学期中考二模语文试卷
　　注意事项：
　　1.本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
　　2.请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上，答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
　　一、积累与运用(共24分)
　　九年级拟开展以“君子自强不息”为主题的综合性实践活动，班长小郑想邀请你共同参与，完成系列任务。
　　1.下面是小郑拟写的宣传海报配文，有些文字拿不准，请你帮他完善。(6分)
　　自强不息精神乃中华文化之瑰(    )宝，其概念最早见于《周易》中的“天行健，君子以自强不息”一语。该理念反映了古人对于天体运行的深入观察以及深刻认知，展现了中华民族保持勃勃生机却历经磨难的精神力量。时至今日，为新中国yù(    )血奋战的93岁革命老兵黄宗德，为中国载人航天发展制定蓝图的王永志，一家三代人为国护边的巴依卡•凯力迪别克，编纂(    )《中国法制通史》的“人民教育家”张晋藩，让中国高温超导研究jī(    )身国际前列的赵忠贤……爱国奋斗，自强不息，是他们初心所在、职责所系、人生所依。
　　(1)请为语段中的加点字注音。(2分)
　　瑰宝(    )             编纂(    )
　　(2)请联系语段内容，依据注音，补写空缺的汉字。(2分)
　　yù血奋战(   )         jī身(   )
　　(3)文中画线句有语病，请写出修改意见。(2分)
　　2.小郑想引用古诗文名句，强化对“自强不息精神”内涵的宣传，请帮他补写。(8分)
　　自强不息精神在不同处境下有着不同的表达。可以是面对挫折时，依然渴望像姜太公和伊尹那样重新得到君王重用，发出“①                     ， ②                 ”[李白《行路难》(其一)]的愿望；也许是范仲淹面对成败得失要如古仁人一般“③                           ,④                    ”(《岳阳楼记》)的豁达胸怀;也会是“⑤                         ，⑥                    ”(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)所宣扬的收复失地的英雄壮志；亦或是“⑦                      ，⑧                     ”(龚自珍《己亥杂诗》)所彰显的虽辞官却不忘报国之志的献身精神。
　　3.小金对下表中诗文名句所蕴含的自强不息精神的具体内涵不太明白，请仿照示例，帮他完成。(4分)
　　诗文名句 内涵
　　君子求诸己，小人求诸人。(《论语》) 反躬自省，严于律己。
　　路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。(屈原《离骚》) ①
　　老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。(曹操《龟虽寿》) ②
　　4.小郑在向大家解说自强不息精神的内涵时，展示了清华大学校训石刻图片，请回答问题。(4分)
　　(1)清华大学校训石刻采用的是     字体，这种字体具有       的特点。(   )(2分)A.楷书 结构严谨、端庄整齐                 B.隶书 扁方平直、粗细有致
　　C.草书 简练多变、飞扬飘逸                 D.行书 随意洒脱、流畅自然
　　(2)下面是小金向大家解说校训内涵时的文字，请帮他补充完整。(2分)
　　“自强不息”与“厚德载物”两者密切相关，相融相长。                         ，“厚德载物”让我们有“大气”、含包容心；“自强不息”是要去“求真”，“厚德载物”是要去“求善”，只有求真、求善了，方能达到“求美”。