共24题，约11860字。

　　二〇二五年东昌府区初中学生学业水平模拟考试（二）
　　语文试题
　　亲爱的同学，请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明：
　　1．试题共8页，满分120分，考试时间120分钟。
　　2．将姓名、考场号、考号、座号填写在试题和答题卡指定的位置。
　　3．试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。
　　4．考试结束，只交回答题卡。
　　愿你放松心情，放飞思维，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。
　　一、积累与运用（29分）
　　学校组织同学们开展“探访黄河文化”主题学习活动，邀请你和小齐、小鲁一起参加。
　　【话说黄河文化】
　　黄河文化作为中华文明的摇篮，以其兼容并蓄的特质①_____（bǔ）育了九州万方。发源于巴颜喀拉山脉的滔滔河水，②_____（guǒ）挟着黄土高原的泥沙，在华北平原勾勒出九曲③____（A．qǔ   B．qū）回肠的壮丽身影，像一条巨龙扭动金色的身躯，在大地上书写文明的史诗。农牧共生的河套文化、雄浑厚重的秦陇文化、多元交融的河湟文化、文脉深邃的河洛文化以及仁义为本的齐鲁文化……，共同绘制了黄河文化的多彩画卷。这些文化不仅成为中华民族宝贵的精神财富，也展现了中国古代文明的辉煌成就。
　　1．上面是小齐准备的活动开场白，小齐有两个字不会写，一个字音不确定，请你帮助他。（3分）
　　（1）请工整地写出①②处应填写的汉字。
　　（2）给③处的加点字选择正确的读音。
　　2．为了更好地描绘黄河的壮丽身影，请仿照画横线句，运用比喻的修辞手法，再写一个句子。（2分）
　　3．文中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。（2分）
　　4．小鲁以“跟着诗人游黄河”为专题整理古诗文，请帮他完成填空。（6分）
　　黄河文化区 诗文（与地点有关） 作者及出处
　　秦陇文化区 峰峦如聚，波涛如怒，   ①   。 张养浩《山坡羊•潼关怀古》
　　河套文化区    ②   ，受降城外月如霜 李益《夜上受降城闻笛》
　　河洛文化区 谁家玉笛暗飞声，   ③   。 李白《春夜洛城闻笛》
　　齐鲁文化区 公与之乘，   ④   。 《左传》《曹刿论战》
　　⑤   ，   ⑥   。 杜甫《望岳》
　　【探究黄河非遗文化】
　　5．学校决定邀请“安塞腰鼓”非遗传人张磊老师于2025年5月12日上午9点来立德楼101教室为大家做“安塞腰鼓的历史渊源与文化内涵”专题讲座，下面是小齐代表学生会拟写的邀请函，其中有一些问题，请帮忙解决。（4分）
　　邀请函
　　尊敬的张磊老师：
　　您好！
　　为弘扬中华优秀传统文化，我校诚挚邀请您莅临我校立德楼101教室，为师生们做题为“安塞腰鼓的历史渊源与文化内涵”专题讲座。请您务必参加！
　　向阳中学学生会
　　2025年5月9日
　　（1）邀请函的信息不够准确，请提出修改意见：_________________。（2分）
　　（2）文中画线句子表达不得体，请提出修改意见：_________________。（2分）
　　6．专题讲座后，学生会想对“安塞腰鼓”非遗传人张磊老师进行一次采访报道，请在空缺处拟写一个采访问题，完善采访提纲。（2分）
　　采访提纲
　　时间、地点 5月12日上午11点，学校立德楼102教室
　　采访对象 “安塞腰鼓”非遗传承人张磊老师
　　采访方式 现场采访
　　采访目的 了解“安塞腰鼓”在传承中的挑战与创新
　　采访问题 （1）您认为安塞腰鼓在传承过程中遇到的最大挑战是什么？
　　（2）__________________________________
　　7．活动结束，小鲁在朋友圈表达了自己激动的心情。请选出填入横线处最恰当的词语组合。（   ）（2分）
　　今天的讲座让我心潮澎湃！张磊老师带着他的安塞腰鼓走进教室时，现场早