约7800字。

　　第五单元学情评估
　　学校开展“动物有灵，生生不息”专题学习活动，请你积极参与。
　　一、语文积累与运用(36分)
　　专题一　生灵篇•悟名称寓意
　　1．“诗文里的动物”探究活动等你参与，请补全表格。(10分)
　　作者 动物名称 诗文原句
　　王湾 ①________ 乡书何处达，②__________________。
　　李白 杜鹃 ③_________________，闻道龙标过五溪。
　　刘禹锡 鹤 晴空一鹤排云上，④______________。
　　蒲松龄 狼 狼亦黠矣，而顷刻两毙，⑤_____________________？止增笑耳。
　　马致远 ⑥________ ⑦__________________，小桥流水人家，⑧__________________。
　　⑨_______ 马 ⑩____________________，铁马冰河入梦来。
　　2.同学将在校园公众号上对《西游记》进行专栏推送，请你完成(1)～(4)题。(14分)
　　沙僧见A变了脸，不肯相认，只得朝上行礼道：“上告师兄。前者实是师父性暴，错怪了师兄，把师兄咒了几遍，逐赶回家。一则弟等未曾劝解，二来又为师父饥渴去寻水化斋。不意师兄好意复来，又怪师父执法不留，遂把师父打倒，昏晕在地，将行李抢去。后救转师父，特来拜兄。若不恨师父，还念昔日解脱之恩，同小弟将行李回见师父，共上西天，了此正果。倘怨恨之深，不肯同去，千万把包fu赐弟，兄在深山，乐桑yú晚景，亦诚两全其美也。”
　　A闻言，呵呵冷笑道：“贤弟，此论甚不合我意。我打唐僧，抢行李，不因我不上西方，亦不因我爱居此地；我今熟读了牒文，我自己上西方拜佛求经，送上东土，我独成功，教那南赡部洲人立我为祖，万代传名也。”
　　(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分)
　　包fu (　　)　　　　　桑yú(　　)　　　　　牒文(　　)　　　　　
　　南赡部洲(　　)
　　(2)选文涉及《西游记》中的一个精彩故事，这个故事是________，选段中的A是________。(2分)
　　(3)同学们阅读《西游记》后一起梳理了孙悟空的名号，请你帮忙完成下面表格。(2分)
　　名号 石猴 ①___________ 孙悟空 ②___________ 齐天大圣 孙行者 斗战胜佛
　　缘由 从花果山的仙石中诞生 带领群猴进入水帘洞，成为众猴之王 学艺时菩提祖师所取 天界所封官职，是养马的小官 自封，天庭被迫承认 唐僧所取 佛祖所封
　　(4)小语和小文就《西游记》中孙悟空的成长历程展开讨论，结合你的阅读体验，补全他们的对话。(6分)
　　小语：当我再读《西游记》时，我发现这就像是一部人物成长史。你看，悟空在第十四回《心猿归正六贼无踪》中因打死六个强盗被唐僧絮叨而负气离开，伤人性命却不受教诲，闻指责就发怒、不遂意就出走，表明这时候的悟空①__________________________________________
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　　在第二十七回《尸魔三戏唐三藏　 圣僧恨逐美猴王》中遇到白骨精时，他先后打死了白骨精变幻而成的少女、老妇人和老