甘肃省兰州市榆中县2024-2025学年度第二学期期末试卷七年级语文试题(解析版)

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约18390字。

  2024-2025学年度第二学期期末试卷
  七年级语文
  考试说明:
  1.本试卷考试时间120分钟,满分120分。
  2.答题全部在“答题卡”上完成,试卷上答题无效。
  一、基础•运用(24分)
  主题情境:古人云:“读万卷书,行万里路。”班级举办“跟着课本去旅行”交流会,请你积极参与,完成下列任务。
  ◎主题介绍
  1. 小万拟写了下面的语段来介绍本次活动的主题,请你帮他完善。
  “跟着课本去旅行”是以课本为线索,走近文化古迹,实地实景讲故事、身临其境受教育,触摸历史、感知文化的一种新型学习方式。想象一下,我们可以穿行在郁郁苍苍、重重叠叠的井冈翠竹林中,体会毛竹坚韧不拔的精神;可以zhù_______(伫  贮)立在繁密的紫藤萝花前,感受它蓬勃的生命力;可以漫步在山峦重叠、水流曲折的山西村,观赏水车旋转时水花bèng______(蹦  迸)溅的美丽画面;可以徘徊在万紫千红的花圃里,与因风的挑逗而摇摆的鲜花共同起舞……未来,如果走到哪里,这段与课本同行的旅程,就将是我们心中最宝贵的记忆。
  (1)请根据语境,为语段中的加点字注音。
  重重叠叠(     )    挑逗(     )
  (2)小万拿不准语段中拼音所对应的字,请你帮他选出正确的字并将其写在横线上。
  zhù_______    bèng_______
  (3)语段中画横线的句子有一处语病,请你写出修改意见。
  【
  【解析】
  【小问1详解】
  本题考查注音。
  重重叠叠:chóng chóng dié dié,形容一层又一层地堆叠在一起的样子。
  挑逗:tiǎo dòu,指用言语、动作等逗引、招惹对方,使对方产生反应。
  【小问2详解】
  本题考查字形。
  伫立:zhù lì,指长时间地站立着,多用来表现人静止不动的状态。
  迸溅:bèng jiàn,指液体受到冲击而向四处飞溅。
  【小问3详解】
  ◎内容分享
  【课本中的诗意华章】
  2. 小唯结合课本中的诗文整理了下面的内容,请你帮她将空缺处补充完整。
  走进古诗的世界,随陈子昂登楼远望,去体会他那(1)“______________,______________”(《登幽州台歌》)中对宇宙无限而人生有限的慨叹;与王安石登高望远,一同抒发那(2)“______________,______________”(《登飞来峰》)中的远大抱负;跟陆游同游山西村,去思考他那(3)“______________,______________”(《游山西村》)中蕴含的人生哲思;和龚自珍共赏落花,去感受他那“落红不是无情物,(4)______________”(《己亥杂诗》)中的报国之志。
  3. 小文为大家找来了下面的语段,请你阅读并回答问题。
  塔里木,这个在地理课本上见过的词语,它既是一个盆地的形象,又是一座沙漠的形象。塔里木盆地也好,塔里木沙漠也好,我的想象中都是荒凉无比。可是,当我踏上旅程,走进塔里木时,我居然看到了沙漠里浩瀚的湖泊和蜿蜒的河流。湖水的碧蓝、河流的清亮和胡杨的绿意,居然使我忘了这是在塔克拉玛干的浩瀚沙漠中!这片名叫沙雁洲的湖泊,如碧玉一般镶嵌在阿克苏的大地上。这么一个地老天荒的地方,有江南一般的山河。
  (1)请你提取语段中画横线句子的主干。
  (2)请你将语段的结尾句改为感叹句,以增强语势。
  (3)请你判断语段中加点短语的结构类型。
  ①踏上旅程______________    ②浩瀚沙漠______________
  ③地老天荒______________
  (4)语段中画波浪线的句子所使用的修辞手法是(   )
  A. 夸张 B. 排比 C. 比喻 D. 拟人
  【课本中的植物印象】
  4. 小语不小心将准备分享给大家 关于竹子的介绍词的后半部分顺序打乱了,请你选出依次填入语段横线处最恰当的一项( )
  竹是一种草本植物,属于禾本科中的竹亚科。竹子的主体由竹秆、竹节、竹枝等部分组成,竹秆为主要部分,生长非常快速,生长期内,每个竹秆的生长速

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