约9610字。

　　2024—2025学年度第二学期
　　乐东县八年级语文科期末检测题
　　时间：120分钟         满分：120分         得分：_____________
　　特别提醒：
　　1.选择题用2B铅笔填涂，其余答案一律用黑色笔填写在答题卡上，写在试题卷上无效。
　　2.答题前请认真阅读试题及有关说明。
　　3.请合理安排好答题时间。
　　一、积累与运用（25分）
　　现在中国在科技方面飞速发展，华为突破技术的崛起；Deepseek作为新势力，拔地而起。光明中学针对此开展了“科技与文化”研学活动，王华同学参与其活动，请你帮助王华同学一起完成他的研学任务。
　　【活动一：探古文物科技之光】
　　1． 在参观某市的博物馆时，馆内工作人员介绍完用科学技术复原的书法作品后，设置些研学任务，王华在任务中遇到些问题，请你帮一帮王华同学。（4分）
　　【甲】                              【乙】
　　（1）选出上面两幅书法作品的字体，将序号填写在相应的横线上。（2分）
　　【甲】                  【乙】  ________        
　　A．楷书      B．隶书     C．行书    D．篆书
　　（2）任选一幅作品，用简体楷书规范工整地书写在田字格中。（2分）
　　【活动二：对天地之话立梦想】
　　2． 每年的4月23日是世界读书日，今年的这一天，听说住在遥远“天宫”的科研工作者将开通视频直播，与全国中学生对话，分享自己住在代表最高科技水平的“房子”中阅读文学经典的感受。不巧的是，王华同学在观看视频时网络不稳定，其中一段听得不够完整看得不够清晰，需要你帮他完善。（8分）
　　完成了一天的工作后，轻盈飘回睡眠区，沉浸在书页之间，静静品味中华诗词之美，书中文字仿佛随之流tǎng，溢入心田。当读到“天高地迥”“宇宙无穷”时，我忍不住透过舷窗望太空，中华诗文与中国航天的融合带来的震撼________（A.怦然心动B.跃然心间）。想起今年除夕的清晨，我们吟诵“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把旧桃换新符”，深感无比幸福，于是便更加坚定内心的信念：毕生守望万家灯火团圆，守望壮美山河辽阔，守望祖国繁荣昌盛。就这样，读着读着便沉浸在深邃广博的宇宙之梦里，沉醉在对未来的无限憧憬里，________________________。孩子们，梦想从学习开始，成功从行动起步，希望你们有朝一日能用行动实践梦想。
　　（1）关于字音（1分）
　　“迥”字，在《现代汉语词典》中，解释为：①路途遥远。②差别大，相差很远。组词：迥异、迥然。 （1）我来正音：
　　加点字“迥”的读音是：________
　　（2）关于字形（1分）
　　“书中文字仿佛随之流tǎng”字没看到。 （2）我来填字：
　　随之流 tǎng________
　　（3）关于词语（2分）
　　中华诗文与中国航天的融合带来的震撼________。 （3）我来选词：（     ）
　　A.怦然心动  B.跃然心间
　　（4）关于句子（2分）
　　仿照画横线句再补写一个句子。 （4）我的仿写：___________________
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　　（5）关于口语交际（2分）
　　直播过程中，全国各地的中学生纷纷在直播间与“天宫”科研工作者互动，王华同学深受鼓舞，难掩心中激动，于是也加入进来，你认为他会写什么？ （5）王华：_____________________
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　　【活动三：学优美诗文展科技】
　　3． 在横线上默写古诗文原句。（8分）
　　诗文最寄情。“夹岸数百步，中无杂树，（1）________________ ，______________ ”，这是陶潜对桃花林中草美花繁奇异景象的描绘；《关雎》中“（2）__________，在河之洲 ”这是以水鸟形影不离的情态含蓄表达对拥有美好伴侣的期盼；《送杜少府之任蜀州》 中王勃告诉我们：“（3）________________ ， _______________ ”面对别离，要相信真挚的友情可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。在《北冥有鱼》“水击三千里，（4）______________”中，我们见识了“鹏”力量之强大、理想之高远。《茅屋为秋风所破歌》一诗中，杜甫虽身处漏雨破屋，依然为贫寒百姓大声疾呼“（5）____________，____________”，可见他对理想的和谐社会的渴望。
　　【活动四：览科技文化成果展】
　　4． “科技与文化的交响”系列活动临近尾声，光明中学校团委筹备举办作品成果展，请你帮助王华同学一起完成任务。（5分）
　　（1）小王同学以校团委的名义拟写了一则作品成果展征稿启事，截稿时间是7月15日，请你仔细阅读，按要求回答问题。
　　关于举办“科技与文化的交响”作品成果展的征稿启事
　　“科技与文化的交响”系列活动即将落幕，为了展示学习成果，提高学生交流，现面向全体同学征集作品，举办作品成果展。
　　一、作品形式
　　绘画、摄影、手工艺品、短视频、诗文、科创发明、编程作品、机器人设计等能够体现科技与文化融合的创新作品。
　　二、作品要求
　　作品须为原创，内容健康向上，紧扣“科技与文化的交响”主题。
　　三、提交方式
　　请送至校团委办公室张老师处，并在作品上注明作者姓名、年级、班级及联系方式。
　　四、征集时间：
　　2025年7月2日起
　　2025年7月2日