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教学目标:
1 了解高考自然科学类文章及其阅读题的特点
2 掌握自然科学类文章阅读题的解题方法
3 培养学生筛选信息的能力
教学重点
自然科学类文章阅读题解题方法
教学方法
导练法
教学过程
一 、引入
　　　自然科学类文章阅读题是近几年高考每年必考的一个内容，也是考生得分率较高的一个内　容，如果我们在这 一个内容上失分，将严重影响我们的高考成绩。　
二 、分析高考自然科学类文章及其阅读题的特点
1. 高考自然科学类文章的特点
形式方面
其一,语义的单一性。
其二,表达的直白性。
其三,相对的纯理性。
内容方面
紧跟现代高科技最新成果, 引人注目的科技动态。

2. 这类阅读题的特点
基本上着眼于文章的概念,判断,推理,以选择题型来进行考查. 命题形式一直是4道“四选一”式的单项选择题。其中考查关键词解释一道题，考查重点句理解一道题，考查信息筛选一道题，考查科学推断一道题。
设置选项时,一般不照抄原文语句,而要换一种说法,经过转换,正确的说法变得”似非而是”,错误的说法变得”似是而非”。
三、 高考自然科学类文章阅读题的解题原则及方法(一二三要诀）
树立一种观念。
　　我们在做科技文阅读的试题时，必须排除与选文相关的旧有科技知识的影响，完全靠选文提供的信息作出正确的判断和选择,坚信答案就在原文中.
具备两种心理。
一要有信心。
　　有的考生被科技文中高深莫测的科技名词所吓倒，因而失去信心，这就不好了。考生要相信自己作为一名合格的高中毕业生,完全有可能做对题目,以最佳心理状态面对考题.
二要有细心.
　　考生要仔细看清题干要求,是选正确的还是选错误的,要抓住文中关键信息反复咀嚼. 有的选项看似与原文不符，其实是正确的；而有的选项看似与原文语句相符，却因在极细微处作了改动，反而是错误的。这就要求我们必须认真仔细，马虎、大意是万万不可的。
三、牢记三个步骤
第一步：通读全文
　　　　　　　只有这样，才能总体把握全文的主要内容。只有这样才不会犯断章取义、 以偏概全的错误。
第二步：找准相关句
　　　　　　　针对试题，尤其是选项，到原文中