语言表达连贯练习2(1988-2002年高考衔接题)

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1.“对爱好文科的学生,加强文科辅导是必要的,但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢?”       (87)
A.从长远的观点看,我们认为这样做是很不恰当的。
B.如果我们缺乏战略眼光,在实际工作中就可能作出错误的回答。
C.为了使学生有合理的知识结构,我们的回答应该是肯定的。
D.只要认真想一想中等教育的培养目标,我们就会说:不可以。
2.      崖壁下有几处坟地,坟前立着的石碑许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。(88)
A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。
B.没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削。
C.在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏,矗立在江对岸。
D.一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来;山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上。
3.被铁道部评为部级先进单位的XX次特快列车乘务组,除主动、热情服务外,①,及时反映各类旅客的不同意见,②开展多样化的服务活动。(90)
①处正确的选项是
A.还从每节车厢内推选出一至两位乘客代表
B.还由每节车厢民主推选出一至两位乘客代表
C.还让每节车厢推选一至二人当乘客代表
D.还在每节车厢中推选出一至二名乘客代表
②处正确的选项是
A.随后遵照这些意见      B.于是听取这些反映
C.接着考虑这些反映      D.然后根据这些意见
4.自从“五四”以来,翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。        (91)
A.这些翻译作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言。
B.翻译作品日见其多,一方面这些作品提高了中国学术文化的素养,另一方面也促进了中国书面语言的发展。
C.翻译作品日见其多,这些作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言。
D.这些翻译作品提高了中国学术文化的素养,也促进了中国书面语言的发展。
5.小明爬到床底下,偷偷躲了起来,      从床底下拽了出来,送到幼儿园去了。(92)
A.妈妈找了好久,最后才发现了他,   B.但后来还是让妈妈给找到了,
C.使妈妈找了好久,终于把他找到,   D.但妈妈毕竟发现了他
6.①远处看,山顶上明显地有座宝塔。可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。
②远处看,宝塔明显地坐落在山顶上。可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。
③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活,连见也没见过。
④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过,连见也没见过。(95)
A.①③     B.①④     C.②③     D.②④
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