山东省邹城一中高三语文晨读材料

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约6760字。
山东邹城一中高三晨读材料(晨钟61)
邹城一中  张建华
【字音积累】
穴(xué)位   落(lào)价   窈(yǎo)窕   赏赉(lài)   刈(yì)除
嫉(jí)妒    偎(wēi)依   缫(sāo)丝    棺椁(guǒ)   拎(līn)起    
诡谲(jué)            勃颈(gěng)  沙碛(qì)      血渍zì     愆(qiān)伏
大腹便(pián)便   咄咄(duō)怪事    相(xiàng)机行事
【诗歌鉴赏】阅读下面的一首宋诗,然后回答问题。(8分) 
水口行舟 (宋•朱熹)
昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何。
今朝试卷孤篷看,依旧青山绿树多。
(1)这首诗在抒写舟行江上的见闻感受时,诗人的情感富有变化而有层次。请结合本诗的具体词语对此作简要赏析。(3分) 
答:从“忧”到“喜”有三个层次的变化。“夜如何”写出诗人心中的担忧。“试卷”刻划诗人既抱希望而又疑虑不安的心态。“依旧’’则透露出诗人无限欣喜之情。(3分,每层1分) 
(2)这首诗主要运用了哪些艺术手法?诗人在所描绘的画面中,蕴含着怎样的人生哲理?请细加品味,说一说你的看法。(5分) 
答:第一问:借景抒情(或“寓情于景”、“触景生情”),对比(或“对照”、“呼应”)等。(如答象征、心理描写等手法也算对,答出其中两点即可。2分,一点1分。) 
第二问,风雨总是暂时的,风浪总归会平息,青山绿树是永恒的,一切美好事物的生命力终究不可遏止。(或“人生道路总不会一帆风顺,只要逆流而上,搏击风雨,就能达到青山绿树的理想境界,享受胜利的乐趣”)(3分,意思对即可。) 
【现代文阅读】阅读下面的文字,完成1—4题。 
汉子精神 李国文 
  有一次,画家韩美林告诉我,他正要做一件大作品,计划为项羽塑一尊顶天立地的雕像。我为他这壮举的构思,不由得击节赞赏。他说地点定在这位英雄愧对故里无颜见江东父老的自刎处。 
  就这处江边,项羽“令骑者皆下马步行,持短兵接战”。“独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创” 。忽然,项王见重重包围着的汉军中,有一张熟悉的面孔,便指而问:“若非吾故人乎?”汉骑司马吕马童一惊,马上也认出了对方,赶紧告诉身边的另一汉军将领王翳:“此项王也!”项羽对这两个人说:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”于是,自刎死。 
  成则为王,败则为寇,这是历史的必然,因为胜利者总是有理。所以,历朝历代的失败者,总是会被胜利者缚在耻辱柱上。但韩美林说:我就是要为失败的英雄立像! 
  中国最有名的女诗人李清照,就为这位失败者写过一首流传千古的强者之歌,题曰《绝句》,只二十个字,给这位“力拔山兮气盖世”的好汉,作出了最高的褒誉:“生当做人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。” 
  中国最有名的史学家司马迁,是最早为项羽唱赞歌者。他不以成败论英雄,将项羽的传记,放在前为秦始皇,后为汉高祖的帝王本纪里,在那个动辄得咎的
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