《生于忧患,死于安乐》2004-2008中考题汇编

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中试卷 / 九年级下册试卷
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约10640个字。
  《生于忧患,死于安乐》04-08中考题汇编
  上津镇初级中学ZHDSH0927     祝东升
  一、(2004贵阳实验区)
  故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为所以动心忍性,曾益其所不能。
  人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无故国外患者,国恒亡。
  然后知生于忧患,而死于安乐也。
  18.解释语段中加点的词。(2分)
  故天将降大任于是人也()()
  19.翻译“然后知生于忧患,而死于安乐也”这个句子。(2分)
  译:
  20.语段主要论述了凡是能担天下大任的人才,都必须经受一定的磨炼,这样才能取得“曾益其所不能”的效果或成就。请紧扣这一论述,任意举一个恰当的事例作论据。(所举事例必须包括人名、所受的磨炼、取得的成就)(3分)
  答:
  21.语段说:“人恒过,然后能改”,有人对这句话持不同见解。请阅读下面链接材料后,结合自己的思考谈一点你的看法。(3分)
  答:
  一、18.①所以②这种人(每个1分)    19.这样人们才会明白忧患使人生存发展,而安逸享乐使人萎靡死亡。20.略(所举事例要实事求是,并具有较强的说服力。每点1分)
  21.略(不论考生就一点来谈或两点结合起来谈,不论考生持什么观点,只要所言有积极意义,符合情理即可)
  二、(2004威海市)阅读《生于忧患,死于安乐》一文,完成5──9题。
  生于忧患,死于安乐
  舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
  故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
  困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
  然后知生于忧患,而死于安乐也。
  5、给下边句子中加点的字注音。(2分)
  ①曾益其所不能()②入则无法家拂士()
  6、下边对加点字的解释哪两组有错误?(4分)()()
  A.必先苦其心志(痛苦)何苦而不平(愁)
  B.曾益其所不能(增加)斟酌损益(利益)
  C.出则无敌国外患(国外)殚其地之出(出产的东西)
  D.困于心,衡于虑,而后作(奋起,指有所作为)一鼓作气(振作)
  7、文中缺漏了一处文字,把缺漏的文字补出来。(2分)
  答:__________   ____                                                  
  8.文章第一段写舜、傅说等六人的经历,是为了证明_   _            这一观点。
  9、写出“生于忧患,而死于安乐”的意思。(2分)
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