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《伊索寓言两则》课堂实录
　　刘华丽
教学目标：1、了解寓言特点。
2、体会寓意，学习做人。
3、培养学生的想象能力。
一、 教学重点：体会寓意，学习做人的道理。
教学难点：培养学生思维想象能力。
二、 教学方法：注重分角色朗读、即兴表演帮助学生理解寓意，学习做人。
三、 教学过程：
（一）导入：
师：在文学宝库里，有一种诙谐幽默的文章——寓言。同学们读过寓言吗？你读过哪些寓言故事？
生1：《拔苗助长》、《守株待兔》
生2：《刻舟求剑》、《狼和小羊》
生3：《农夫和蛇》、《乌龟和兔子》……
师：同学们读了这么多寓言故事，那你能从中发现寓言有什么特点吗？
生1：寓言故事篇幅一般短小，同学们很爱读。
生2：寓言故事能告诉我们一个深刻的道理。
……
师：大家总结得都很好，我们课下不但要多读书，还要善于总结积累知识。那究竟什么是寓言呢？请同学们来看屏幕，宋伟来给同学们读一下。
寓言：是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，带有讽刺意义，给人以启发。它篇幅短小，