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教学目标：
　 1、了解课文依次所写的景物，体会作者所表达的感情。
　 2、理解写景状物中能抓住特征，突出景物风姿的写作特点，体会语言的形象贴切。
　 3、在掌握上述要求的基础上，准备与《晋祠》作比较。
教学重、难点：
　　1、了解课文依次所写的景物，体会作者所表达的感情。
　　2、理解写景状物中能抓住特征，突出景物风姿的写作特点，体会语言的形象贴切。
教学时间：2课时
教学过程：
一、 导入新课，板书课题。
　明代的旅行家徐霞客说过：五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。今天我们来阅读《黄山小记》欣赏黄山美景。
二、 初读课文，了解大意。
　播放课件，学生配乐朗读。
思考：作者描写了哪些景物？
讨论交流：黄山的植物
　　　　　 黄山的动物
　　　　　 黄山瀑布流泉
　　　　　 日出云彩山峰
　　　　　 建筑物
表达了作者怎样的思想感情？
作者描写了黄山景物生机勃勃成长发展的情景，抒发了积极向