2008-2009学年度九年级下册第六单元语文测试卷2

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中试卷 / 九年级下册试卷
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  • 更新时间: 2009/5/8 9:32:57
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资源简介:
有25道题,约6540个字。
  第五单元
  一、积累•运用
  1.指出下列加点字读音不同的一组(3分)()
  A.请献十金胡不见我于王
  B.邻有敝舆而欲窃之子墨子之守圉有余
  C.乡为身死而不受惠子相梁
  D.入则无法家拂土故患有所不辟也
  2.指出下列加点词的释义相同的一组(3分)()
  A.故天将降大任于是也人也非独贤者有是心也
  B.公输盘为楚造云梯之械则凡可以辟患者何不为也
  C.人恒过然后能改鵷鶵过之
  D.已持臣守圉之器是亦不可以已乎
  3、没有通假字的一项是()(3分)
  A、故患有所不辟也B、寡助之至,亲戚畔之
  C、乡为身死而不受D、子非鱼,安知鱼之乐
  4、下列各句节奏划分正确的一项是()(3分)
  A、故君子有/不战,战/必胜矣B、征/于色发/于声而/后喻
  C、生/亦我所欲,所欲/有甚于生者D、子/非我,安知/我不知鱼/之乐
  5、搭配有误的一项是()(3分)
  A、宋何罪之有——《公输》——《墨子》——墨家
  B、多助之至,天下顺之——《得道多助,失道寡助》——《孟子》——儒家
  C、舍生而取义者也——《鱼我所欲也》——《论语》——儒家
  D、今子欲以子之梁国而吓我邪——《惠子相梁》——《庄子》——道家
  6.指出下列各句的通假字并释义。(8分)
  ①公输盘诎②寡助之至,亲戚畔之
  ③困于心衡于虑而后作④万钟则不辩礼义而受之
  7.文学常识填空、默写。(20分)
  ①墨子是时期家学派的创始人。
  ②《孟子》是家经典之一,孟子,名,战国时期邹人。
  ③庄周,时宋国人,是家哲学的代表人物。
  ④在《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为造就人才的客观条件是“______________,___________,___________,___________,_____________”,只有这样,才能“__________,___________”;造就人才的主观条件是“______________,_____________,_____________”。
  ⑤《惠子相梁》一文中腐鼠比喻什么?;
  这篇短文表现了庄子怎样的感情?
  ⑥、《得道多助,失道寡助》阐述的主要观点是“_______________________”,本文的观点体现了孟子的“_________”思想。
  8.读下面的文字,从中归纳出一个论点。(4分)
  舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙步敖举于海,百里奚举于市。
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