约2420字。
　　《想北平》学案老舍
　　王旭宜
　　一、 作者介绍
　　作品：长篇小说《老张的哲学》、《二马》、《骆驼祥子》、《四世同堂》等
　　短篇小说《断魂枪》
　　剧本《龙须沟》（“人民艺术家”）《茶馆》
　　散文《济南的冬天》
　　二、文本解读
　　阅读思考：
　　作者为什么要想北平？想了关于北平的那些内容？作者在想北平中表达了怎样的感情？这种感情是通过什么方法表达出来的？
　　[提示] 培养阅读的敏感，首先是对题目的敏感。标题是文章的眼睛，一个细心的读者，往往就能够从标题中窥见文章的核心。
　　1． 阅读1——2自然段，回答：
　　（1）第一段作者说“没有办法”讲北平，对此该如何理解？
　　[提示]说“没有办法”讲，是因为对北平“知道的真觉太少了”，又不愿“单摆浮搁的讲一套北平”，作者是表明自己不愿意泛泛而谈，从一般人的角度来介绍北平，这看似谦虚，实际上是从侧面表达了自己对北平的深厚感情，也为下文要写“我的北平”作铺垫。也就是说，作者是要从自己的主观感受、独特视角来写北平。
　　（2）第二段中反复说对北平“说不出”，原因是什么？
　　[提示]一是因为关于北平的话题太大了，可以介绍的东西太多了，难以尽诉，“夸奖这个古城的某一点是容易的，可是那就把北平看得太小了”；二是因为对北平爱得太深沉、太真切，这种感情难以言传。作者以对母亲的爱作类比，写出了北平“整个儿与我的心灵黏合”的关系。这一段照应前文，进一步渲染自己对北平的深厚感情。
　　2．第三段作者说自己“不能爱上海与天津，因为我心中有个北平”，结合上下文，谈谈你对这句话的理解？
　　[提示]理解句子的关键是抓住重点字眼，培养对语言的敏感。这一句中最关键的一个词语是“不能”。作者对上海与天津不是“不爱”，而是“不能爱”，意思是上海与天津并非没有可爱之处，但是自己的心灵已经完全被北平所占据，容不得其他的感情。作者对北平的爱，是只有用诗的语言才能表达的，是“一种由音乐与图画所引起的爱”，是融进了自己的心灵、性格、情趣的爱，这种爱是发自肺腑，是那样专一、那样执著，是任何美好的语言都难以尽情表达的，是世上其它任何地方也无法取代的。
　　3．阅读第4——7段，回答：
　　（1）这几段中，作者主要用了什么手法来写自己对北平的爱？试举例说明。
　　[提示]主要用的手法是对比衬托。例如：一是拿巴黎与北平对比，二是拿美国的橘子与北平的“带霜儿的玉李”做对比。三是拿北平与伦敦对比。
　　（2）结合文意，谈谈对下列两句话的理解。
　　①假使让我“家住巴黎”，我一定会和没有家一样感到寂苦。
　　[提示]这句话指出，对于作者来说，巴黎与北平最大的一个不同就是巴黎不是“家”，在巴黎无法体会到在北平一样家的感受。究其原因，在于它不像北平那样可以使人感到“心中完全安适”，所以它令人感到“寂苦”。显然，作者说的是巴黎，其用意仍然在于讲北平，言在此而意在彼，这样不仅使文章的角度多样化，而且也使意思的表达更加含蓄，更有余味。