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【训练题目】
阅读下面的材料，根据要求作文。
门，我们每天进进出出，人的一生也会进进出出各种各样的“门”。但我们有时却入不了“门”，有时又出不了“门”，有时摸不着“门”，有时打不开“门”；有时希望关着门，有时又渴望敞开门……门里门外门前门后不知发生过多少动人的故事，出现过多少杰出的人物。它给我们带来多少喜悦，多少烦恼，多少启迪，多少警策。
要求：（1）只要与“门”这个话题引发的思想感受有关，都符合要求。（2）文体不限。可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象等等。（3）题目自拟。（4）不少于800字。
【写作提示】
与以住的命题作文、材料作文不同，近两年兴起的话题作文以前所未有的开放性出现在人们面前。话题作文重在发散学生思维，以求在更广阔的空间里，使每个学生的特长得以发挥。这个话题作文要特别注意以下三点：
其一，选准文体。话题作文“文体不限”，绝不是对文体不作要求，以致写出的文章成了“四不像”。如以“门”为话题的作文中，有的同学就从“家门”写起，写到“校门”，写到“高考之门”，再写到“国门”、“改革开放之门”，前半部分似记叙而无事，后半部分似议论而无理，全文似散文而无“神”。这是话题作文的大忌。话题作文一旦选定文体，就必须突出文体的特点，换之言，构思之初一定要明白自己写什么文体。
其二，抒写真情。要首选那些能写出自己真实感受和体验的人或事。文贵情真。袁枚《祭妹文》，林觉民《与妻书》，不尚布局谋 篇，不求辞藻华丽，惟有“情真”二字，不是都感人至深吗？再加上文所举的例子，“家门”、“校门”、“高考之门”、列举多多，却无情可抒可咏可叹，读来不知所云，的确是面目可憎，这样的文章怎能使人心动？
其三：找准角度，话题的开放性还在于一题多角度。首先要展开联想。以“门”为圆心，就可辐射出好多点：家门、校门、国门，柴门、木门、防盗门，前门、正门，还有后门、旁门……无一不可写。其次尝试立意。柴门、木门、防盗门，门越修越漂亮，人心却越离越远；家门，温馨的港湾，永远的眷恋；校门，前进的阶梯，奋斗的航船；前门、正门靠的是人间正气；后门、旁门总有一些黑暗交易……只要展开联想，一个“门”字，角度万千。再次，在联想的基础上，调动积累，选择最佳角度。