《综合性学习:漫话探险》教学设计1
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一、活动目标:
1. 对人类探险及其意义有进一步的认识,学习探险家乐于探究进取,勇于挑战自然与自我的精神。
2. 了解在探险过程中必备的生存知识和技能。
3. 在活动中培养战胜困难与挫折的勇气和信心。
4. 在活动中培养口语交际和写作能力,清晰明确地陈述自己观点的能力。
二、活动前准备:
1. 学生上网或去书店,查阅相关材料;需要课件辅助的提早制作好课件。
2. 根据学生的兴趣、爱好、条件,让学生自由组合成小组进行活动。
三、活动课时:课堂展示安排3课时.
四、活动步骤:
(一)导入:一次户外旅行,就像出门呼吸新鲜空气,让人舒心惬意。
一般的旅行,就像走马观花,只让你记得曾到过那里;
但有一种旅行,就像深呼吸,只要一次,就能够足足回味一辈子……
这种深呼吸旅行就是“探险”。我们大家来静静地回想一下本单元学习的篇章,哪一个故事不让我们怦然心动啊!透过探险这个新的视角,我们一起去感悟人生和生命,这难道不就是一次进入灵魂的深呼吸吗?今天,让我们再次走进探险,我们将获得“探险”的一次难忘的洗礼。