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2004年玉林市初中毕业升学考试语文
一、积累与运用。
1、请把下面一句话抄写在田字格中，字体力求工事、匀称、美观。（3分）
将爱心送给别人，把信心留给自己。

字体端正、布局合理、整体美观的评3分，只达其中一项要求的评2分，完全不达要求的评1分。
2．读准字音才能说好普通话。下列加点字读音完全正确的一项是（D）（3分）
A。热忱（ch†n）　　淳（ch’n）朴　　　渊（yn）博　　　精神抖擞（shu）
B。狭隘（„i）　 　　憋（bi…） 闷　　　 倦怠（t„i）　　　　 销声匿（nŒ）迹　　　
C。田圃（p“）　 　　　丘壑（hˆ）　　　　 池沼（zhƒo）　　 熠（yˆ）熠生辉
D。晶莹（yŠng）　　　 妥（tu）贴　　　　匀称（chˆn）　　 赫（hˆ）赫有名
3．请根据下面情境，按要求答题。（5分）
班里的“小书法家”！小丽正在书写一幅参赛的书法作品。大功即将告咸。毛手毛脚的小映突
然凑上来碰到了她的手，一幅艺术作品立刻惨不忍睹。小丽气恼地瞪了小映一眼。小映赶忙道
歉，见小丽还在气头上，又莞尔一笑，说：“微笑是人类最好看的表情。”
（1）小映这句话的意思是：围绕“请不要生气”的意思作答即可。例如：请别生气；请你用微笑来
对待这件不愉快的事情；生气（发火）会损坏你美好的形象；生气（发火）会破坏同学问友好的关系。
（2）假如你产小丽，你将会对小映说：从顺意化解方面回答。如：谢谢你的提醒，我重写一幅好了；为了人类更好看，我接受你的微笑。
4。学习古诗文，要注重积累、感悟和运用。请填写出下列空缺的句子。（5分）　　
（1）海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送社少府之任蜀州》）
（2）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（3）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）　
（4）苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是：但愿人长久，千里共婵娟。
（5）陈水扁要搞“台独”，遭到了海峡两岸人民的强烈反对。这正如《＜孟子＞二章》中写的那样：得道多助，失道寡助（或：得道者多助，失道者寡助）或者：失道寡助、失道者寡助、寡助之至，亲戚畔之
二、古诗文阅读（18分）
阅读下面古诗文，完成5～10题。
饮酒·陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，
　悠然见南山。山气田夕佳，飞鸟相与还。此中有其意，欲辨已忘言。　
5、下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（A）
A、诗的前四句道出了作者的体验：要拥有心灵的字根表，就应该脱离喧嚣的环境，投身到大自然中，尽情体会生活的乐趣。
B。“山气日夕佳”中的“佳”字，写出于作者对山气缭绕、夕阳西下这土贳象的赞美，表现了诗人归
隐田园的惬意情怀。