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《骆驼寻宝记》课堂教学实录
灵武二中　　朱岳华
师：大千世界，宝贝无处不在，无时不有，不同的人，心目中的宝贝是不一样的，并且随着人的成长，宝贝的内容也会发生一些变化。就拿我来说吧：幼儿时，把能够天天和父母生活在一起、有好吃的好喝的视为宝贝；上学后，则把能够上台发言、演节目、有书看、能上大学视为宝贝；参加工作后，把能使每个学生积极上进、学有所成视为自己的宝贝；成家后，则把有一个幸福美满的家庭和自己的女儿视为宝贝；现在，我主要把有一个健康的身体视为自己的宝贝，未来的我则把写文章出书、筹钱办书行视为宝贝……请你说说自己的宝贝是什么呢？
生1：我的宝贝就是我身边最亲近的人。
生2：我的宝贝是学习、家庭、父母、亲人和朋友。
生3：我认为妈妈是我的宝。
生4：我认为我的宝是书籍。
生5：我的宝贝是好好学习、考上大学，并懂得如何用好时间。
生6：我的宝贝就是考分。
生7：我的宝贝是一个文具盒。
师：天下无人不爱宝，而且宝贝时时处处都存在于我们的身边，但是真正得到宝的人并不多，有些人错将废物当作宝，有的人明知什么是真正的宝，什么是人生最有价值的追求，可是由于怕苦怕难而不敢追求到底。今天我给大家带来了