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教学目标 <br>
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一、基本知识目标 <br>
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掌握“预习提示”中的词语； <br>
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二、能力训练目标 <br>
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1、进一步学习掌握议论文的阅读方法； <br>
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2、训练由阅读到写作的迁移能力。 <br>
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三、情感体验目标 <br>
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引导学生感悟“不要为哨子花费太多”的人生道理。 <br>
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教学重点 <br>
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通过阅读理解使学生进一步了解议论文的基本特征，学习写议论文。 <br>
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教学设想 <br>
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1、本文通过作者亲身经历的一件事情而得出人生哲理，对学生学习感悟生活很有启发性。因此，教学上要善于引导学生结合自己亲身经历加以体会。 <br>
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2、安排二节课。 <br>
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教学程序 <br>
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第一课时 <br>
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教学要点：整体把握 <br>
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扫清字词障碍，学习阅读议论文的方法。 <br>
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教学步骤 <br>
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一、激情唤志 <br>
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同学们都听说过“三十六计”这个词。在体现我国古人智谋的三十六计中，有一个是美人计。<br>