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河南省2004年高级中等学校招生统一考试
　 语文
　 一、语文知识积累及运用。
　 1．给下面加点的字注音，根据拼音写汉字。
　 ①参天耸（ ）立 ②偃（ ）旗息鼓
　 ③坦荡如dǐ（ ） ④yǎo（ ）无消息
　 2．修改下面的病句。
　 ①“五一”长假期间，滔滔不绝的游客使各地风景区热闹非凡。
　 ②这篇小说情感细腻，文笔生动，受到了读者的普遍欢迎，把它誉为一曲难得的爱国主义诗歌。
　 3．用一句话概括下面文字的主要内容。（不超过20个字）
　 中国教育报北京3月23日讯 记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉，从5月1日起，全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票；家长携带未成年子女参观的，对未成年子女免票。
　 由文化部、国家文物局发出的通知强调，公共文化设施在向未成年人等社会群众免费开放的同时，要坚持把社会效益放在首位，积极开展未成年人的心理特点和教育需求，举办多种陈列和展览，为广大未成年人提供更多更好的文化服务。
　
　 4．根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。
　 课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义； ；
　 。
　 5．根据提示，默写下面古诗文句子。
　 ①气蒸云梦泽， 。（《望洞庭湖赠张丞相》）
　 ②沉舟侧畔千帆过， 。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
　 ③ ，西北望，射天狼。（《江城子·密州出猎》）