常德市一中高一年级第一学期期末考试语文试卷

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  • 更新时间: 2003/10/6 7:44:00
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一、  语文知识及运用(20分)<br>
1、  下面加点的字的读音与字形全都正确的一项是(2分)<br>
  A、初见端倪(ní)   砥励(lì)品格     桀聱(ào)不驯    黯(àn)然神伤 <br>
  B、殒身不恤(xù)   敝帚(zhǒu)自珍  摧山坼(chè)地   拖沓累(léi)赘<br>
  C、苑囿(yòu)      睚眦(zì)必报    众口烁(shuò)金  梦魇(yà)<br>
  D、塞(sè)外       峪(yù)口      安土重(zhòng)迁   淆(yáo)乱乾坤<br>
2、  选择标点符号使用正确的一项(2分)<br>
  A、《正义》引《括地志》云:“五原郡相阳县,《汉书·地理志》作稒阳县;北出石门障,得光禄城,又西北得支就县,《汉书·地理志》注作支就城;又西北得头曼城,又西北得牢城河,《汉书·地理志》注作虖河城;又西北得宿虏城。”<br>
  B、《正义》引《括地志》云:“五原郡相阳县,(《汉书·地理志》作稒阳县)北出石门障,得光禄城,又西北得支就县,(《汉书·地理志》注作支就城)又西北得头曼城,又西北得牢城河,(《汉书·地理志》注作虖河城)又西北得宿虏城。”<br>
  C、《正义》引《括地志》云:“五原郡相阳县(《〈汉书〉地理志》作稒阳县,)北出石门障,得光禄城,又西北得支就县(《〈汉书〉地理志》注作支就城,)又西北得头曼城,又西北得牢城河(《〈汉书〉地理志》注作虖河城,)又西北得宿虏城。”<br>
  D、《正义》引《括地志》云:“五原郡相阳县(《汉书·地理志》作稒阳县),北出石门障,得光禄城,又西北得支就县(《汉书·地理志》注作支就城),又西北得头曼城,又西北得牢城河(《汉书·地理志》注作虖河城),又西北得宿虏城。”<br>
3、对下列课文中的句子的解说,不正确的一项是(2分)<br>
  A、人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块……<br>
                                                           (《记念刘和珍君》)<br>
    本句运用了比喻的修辞手法,形象地说明了人类社会的历史是在流血斗争中发展的历史,人民群众做出了大量的牺牲,结果只能使社会向前推进一小步……<br>
  B、至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。          (《记念刘和珍君》)<br>
    这是一个复杂的单句,“明证”是全句的宾语,修饰“明证”的定语是一个复句:“中国女子的勇毅……没有消亡”。<br>
  C、您看,还给我加批呢。强不知以为知,见骆驼就说马肿背,我真不懂得他们为什么要讲这些昏话!                                               (《琐忆》)<br>
    “强不知以为知,见骆驼就说马肿背”运用了比拟的手法,讽刺国民党文化检查官不学无术,不懂装懂。<br>
  D、我的思想向着更遥远的空间和时间飞去。“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”,也许还要高远。                                                 (《过万重山漫想》)<br>
    “水击三千里,抟扶摇而上者九万里”,语出《庄子·逍遥游》。意思是,在水面上拍水三千里,又盘旋向天空飞翔了九万里。作者借来形容自己的思想活动,范围极为高远。<br>
4、下面有关文学常识的解说,正确的一项是(2分)<br>
  A、列夫·托尔斯泰是十八世纪俄国的伟大作家,代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。<br>
  B、司马迁是我国古代最杰出的史学家,“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的理想,使他的历史研究具有纵阔的视野和邃远的深度。<br>
  C、《过秦论》选自贾谊的《新书》。贾谊是东汉的政论家,文学家。<br>
  D、陶潜,东晋大诗人,字渊明,浔阳柴桑人,世称靖节先生,代表作有《归去来兮辞》《桃花源记》等。<br>
根据语言环境和括号中的拼音,给下面各句中空白处填一个词语。(5分)<br>
5、现在,他望着身旁的行人,从头上摘下帽子,举在空中,(chǎn mèi)      的笑着,转动脖子,期待施舍。<br>
6、极目四望,这里除了已经沙化的草地,还是沙化的草地……当然,还有那些让风沙长期(róu lìn)       的沙柳们,面目粗糙,狰狞而倔强。<br>
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