约4780字。　
     《桃花源记》一课一测
　　（总分：100分  时间：60分钟）
　　原文阅读
　　晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
　  见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。
　　此中人语云，不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。

　　1、本文作者陶渊明是东晋时期著名诗人，《          》是他的著名诗作之一。（1分）
2．用原文语句作答。
（1）渔人“欲穷其林“的原因是：                     
（2）文中描写桃花源中人精神状态的句子是：                    
（3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：                    
（4）文中能表明桃花源中人听了渔人的话后，虽“叹惋”但仍想继续在桃花源里生活的一句话是                    。 (2分)
　　（5）第一段中表现桃花源优美环境的句子是                   ，                  ，
　　；表现村中人快乐生活的句子是                   。
3、解释下列加点词在句中的意思。（2分）
  ①阡陌交通                 ②便要还家           
　　  ③豁然开朗                 ④屋舍俨然            
  ⑤咸来问讯                 ⑥余人各复延至其家            
4、下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（    ）（2分）
   A、武陵人以捕鱼为业  此人一一为具言所闻
   B、问所从来，具答之  有良田美池桑竹之属
   C、其中往来种作  太守即遣人随其往
   D、便扶向路  寻向所志
5.下列各组词语在文中的意思与现代汉语的意思全都不同的一项是( )(2分)
　　A.良田   无论         B.绝境   问津
　　C.问讯   间隔         D.交通   妻子
　　6、下列各种说法中不正确的一项是（    ）
 A、“闻之，欣然规往”中的“之”指代的是渔人发现桃花源这件事。
 B、选文前两段写了“渔人”的行踪：进入桃花源——辞别桃花源——寻找桃花源。
 C、“此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃源人。
 D、“便要还家，设酒杀鸡作食”，“余人各复延至其家，皆出酒食”，表现了桃源人的淳朴、热情、好客。
7．下列句中加点词意思相同的一项是（    ）(3分)
　　A．①率妻子邑人来此绝境 ②奇山异水，天下独绝
　　B．①遂与外人间隔 ②肉食者谋之，又何间焉
　　C．①此人一一为具言所闻 ②色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复
　　D．①停数日，辞去 ②鸣声上下，游人去而禽鸟乐也