此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

第 四 单 元 自 测 自 评
湖北省天门市渔薪龙华中学　张友筠
自　 测　　自　　评　　记　　 载
分题评级 一 二 三 四 五

总评反思

一． 梳理小结（自评：优、良、一般、欠佳）
本单元共四篇课文：A．《空城计》B．《美猴王》C．《心声》D．《勇气》。单元学习要
点是：1．学习小说，了解小说的一般常识；2．理清故事情节，把握人物形象；3．体会环境描写的作用，理解它所反映的社会生活的意义。
1．小说的三要素是　　　 、　　　　、　　　　。阅读小说可以从　　　　　入手，整体感知小说的内容；然后通过　　　　　　，把握作品主题；此外，还要注意　　　　
对人物、情节的作用。
2．本单元的四篇小说，属于长篇小说节选的有　　　文；属于短篇小说的有　　　 文。
采用了第三人称的有　　　　　　 文；运用了人称切换手法的是　　 文。
1． 根据课文，填写下表。

课文 作者 主要人物 人物的性格特征
A 诸葛亮
B 智慧灵巧、本领高强、深孚众望
C 黄蓓佳
D 法国妇女

2． 指出下列各句中对人物描写的方式。
⑴孔明见魏军远去，抚掌大笑。（　　　　 ）
⑵那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与猿猴为伴，麋鹿为群，夜宿石崖，朝游峰洞。（　　　　　）
⑶要是老师准许他读一段课文，他一定能读好，一定的。（　　　　　）
⑷“哦，当然啦。”法国女人说着便把他带进屋里。（　　　　　 ）
二．积累运用（自评：优、良、一般、欠佳）
3． 给下列加点的汉字注音。
纶巾（　　　）　　迸裂（　　　）　　石窍（　　　）　　瞑目（　　　）
隐匿（　　　）　　发窘（　　　）　　鹤氅（　　　）　　熹微（　　　）
4． 根据拼音写汉字。
qí　　长　quán　　伏　 谭xīn　　培　 zhǔ　　尾　 司马yì　　　 jū　 谨
5． 填充词语。
大　　失色　　　旁　　无人　　　天造地　　　　　神鬼莫　　
力倦神　　　　　斩钉　　铁　　　　　角分明　　　滔滔不　　
6． 根据句子的意思写出相应的词语（用行楷字写在句后的方格内）。

⑴ 勇武而有力量。　　　　


⑵ 高兴得不能控自己。

　　　　
⑶ 形容满脸堆笑的样子。


⑷不遵守规定，随便出入。　　　　　　　　　
7． 理解简答。
⑴《勇气》一文中写了哪两种勇气？你欣赏哪一种？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⑵ 诸葛亮实施空城计成功的原因有哪些？其关键因素是什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⑶ 《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事情节是什么？