此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

教学目标：1、揣摩语言，学习语言运用技巧，比喻、通感等修辞方法的巧妙运用。
　　　　　2、通过把握本文的情感脉络，学习鉴赏抒情散文。
　　　　　3、培养学生关注社会、追求理想的健康审美情趣。
教学重点：1、让学生走进作品的情感世界，体会作者颇不宁静的感情。
　　　　　 2、学习作者运用语言的技巧。
教学方法：1、通过反复诵读，让学生读文入境，品味作品语言。
　　　　　2、通过提问思考讨论，体会作者的感情。
教学内容与步骤：
一、背景
作者背景：
朱自清对我们来说并不陌生，中学时我们曾学过他一篇著名的散文，大家还记得吗？对，是《背影》！
朱自清原名自华，字佩弦，号秋实。是现代著名散文家、诗人、学者，并以其灿烂的才华、绚丽的诗文以及辉煌的学术成就饮誉中外。朱自清在学生时代就开始创作新诗， 1920年毕业于北京大学。1922年发表长诗《毁灭》，引起文坛关注。1928年出版的散文集《背影》，则奠定了他作为杰出散文家的基础。