(语文版)《勇气》教学设计

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  • 资源类别: 语文版 / 初中教案 / 七年级上册教案
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  • 更新时间: 2004/10/15 19:48:00
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重庆市永川北山中学教研课教学活动方案
课 题: 勇 气              学  科:语文
执教人:重庆市永川北山中学校  王霞   授课班级: 初2005级4班
[教学目标]:
1、知识目标:整体感知课文,感悟文章主旨,把握人物形象。
2、能力目标:培养学生抓住重点表演“剧本”的能力,演读能力、思维能力。
3、德育目标:树立学生的和平信仰,培养学生爱正义,爱国的思想感情。
[教学重点]:感悟文章主旨,把握人物的形象。
[教学难点]: 领会文章思想内涵,把握“勇气”的含义。
[教学用具]:多媒体
[教学方法]: 情境教学法,表演朗读法、自主讨论法。
[教学课时]:一课时
  [教学过程]:
一:导入新课:学生上台,组织教学。学生语:各位同学:大家好!今天来到我们班的有几位特殊的嘉宾,这位年轻的女教师是曙光电影艺术学校表演系的王老师,这位是新苗电影制片厂的总导演,我是刚刚被聘请的话剧编剧。让我们用最热烈的掌声向他们的到来表示欢迎!北山电影艺术学校的各位同学,今天是你们展现能力的最好时机,今天是你们圆梦的最好时刻,记住你们的誓言:自信、励志、竞争、协作祝你们好运!下面请看由我编剧、张导演导演的话剧《勇气》。编剧语:为了更好的让大家熟悉剧本,我们先来看一段影片片段。介绍背景:刚才同学们所看到的是第二次世界大战诺曼底登陆前的一个小片段。 1939年德、意、日和美、英、法两个帝国主义集团为争夺世界霸权而爆发的第二次世界大战,很快蔓延了全球。短短6个星期之后,号称欧洲第一陆军强国的法国就宣布投降。但具有革命传统的法国人民没有屈服,而是拿起武器同世界向往和平的反法西斯的人民一起英勇斗争。1944年6月6 日晨,英、美、法的三个伞兵师在德军防线后方空降。一美国伞兵降落在敌控制区。于是故事发生了。二、表演剧本,整体感知该剧本讲了一个什么故事?(用自己的一句话概括) 听观看影片表演、思考、 创情激趣:(创设能引导学生主动参与的教学环境)同时设置战争情景,让学生感受战争的残忍、残酷。为后文分析法国妇女的人物形象,以及领悟文章主旨蓄势。整体感知:培养学生抓住重点表演“剧本”的能力。培养学生的整体感知能力和概括能力。
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