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　　《绞刑架下的报告》读讲提示
　　作者：钱理群
　　读、讲这篇文章的关键，是把握作者伏契克的特殊身份，以及由此决定的《绞刑架下的报告》一书的特殊性质。
　　伏契克不仅是一位忠贞的反法西斯战士、共产党人，更是一位学者、作家、记者，也就是历史的研究者、描述者和记录者。他用“从死神那儿窃取来的一点时间”写下的这本书(《报告》附录：《致古斯塔•伏契克娃》)，是为“那些经历过这个时代而幸存下来”的人写的(《报告》第五章)，更是为没有经历这个时代的后人写的，也就是说，这是一本“为未来”写作的书。他因此有着强烈的历史责任感，他说：“对这一段历史，我显然是最后一个活的见证。”(《报告》第八章)他写这本书，就更有明确的历史意识：要留下一份真实的历史记录。他把这本书命名为“绞刑架下的报告”，就大有深意：这是一本在从“死神”手里夺回来的时间里写下的“历史报告”。
　　正是这样的历史感决定了这篇文章的结构、写法都不同于其他类似题材的文章，例如卢森堡的《狱中书简》，而具有一些新的特点。在我看来，主要有一。
　　首先，全文以“还差五分钟就要敲十点了。这是1942年4月24日，一个美丽而温润的春夜”开头，又以几乎同样的文字(“还差五分钟就要敲十点钟了。1942年4月25日，一个美丽而温润的春夜”)结束，形成了一个完整的历史时间的圆形结构。文章在叙述进行中，也时时点明时间的坐标：“差五分十点……十一点……一点钟……两点钟……三点种……四点钟……五点，六点，七点，十点……下午五点钟……”，由于长期拷打造成的昏迷，时间突然中断，最后，“从那遥远遥远的地方，我听到了一个像爱抚似的平和而宁静的声音：“他活不到明天早晨啦。”“我”才恢复了时间的意识和记忆：“还差五分就要敲十点钟了……”——应该说，这样的结构方式是很有特点的，它提示人们：这里发生的，是一段“历史”，既是日常生活的历史，又是一个“历史事件”。
　　更值得注意，也是更重要的另一个写作特点，是作者在叙述每一个“历史时刻”时，都同时描写、呈现了两个画面：一方面，是监狱里的严刑拷打；另一方面。是街头的日常生活。如：
　　一点钟。最后一辆电车回厂了，街上空无人迹，收音机向它的最忠实的听众敬祝晚安。
　　“还有谁是中央委员?电台设在什么地方?印刷所在哪儿?说!说!说!”
　　现在我又能够比较安静地计算抽打的次数了。我唯一感觉到的疼痛，是从那咬烂了的嘴唇上来的。
　　又如：
　　两点钟。布拉格在酣睡中，也许什么地方有孩子在睡梦中啼哭，丈夫在抚摸妻子的肩膀。
　　“说!说!”