《近代中国经济结构的变动》教案3
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约4510字。 《近代中国经济结构的变动》教案
课标要求
简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实，认识近代中国资本主义产生的历史背景；探讨在半殖民地半封建社会条件下，中国民族资本主义生产的历史作用。
教学目标
一、知识与能力
知道鸦片战争后，中国自然经济逐步解体，并分析其原因、表现、影响；识记洋务运动的代表人物、内容，理解洋务运动的目的、洋务企业的性质、洋务运动的结局及影响；掌握中国民族资本主义产生的背景、特点及影响。
二、过程与方法
教师引用材料，剖析中国自然经济的逐步解体；利用地图、图片以及讨论的方法，让学生透彻理解洋务运动；通过设置开放性问题，使学生在掌握民族资本主义的特点感悟合作学习和学会讨论问题的重要价值。
三、情感态度与价值观
列强的侵略为中国民族资本主义的产生创造了条件，同时给中国人民带来了深重灾难；洋务运动时中国大规模近代化的开端；近代民族资本家艰辛地创业推动了中国近代化的发展。重点难点
1.重点：中国自然经济解体的原因和中国资本主义产生的背景
2.难点：洋务运动的评价和中国民族资本主义产生的历史作用
课时安排
1课时。
教学设备
多媒体教学设备；相关图文资料。
教学方法
以“自主感悟、互动创新”教学模式为主，辅以其它教学方法。
教学过程设计
【有机引入】
设问：西方资本主义列强的殖民扩张给亚非拉带来了哪些重大影响？
引导：西方资本主义列强的殖民扩张，一方面给亚非拉人民带来巨大灾难，另一方面也将当地纳入资本主义世界市场体系，瓦解着当地落后的经济结构，在客观上传播了先进思想和资本主义生产方式。
【自主学习】
1.什么是自然经济？鸦片战争后中国自然经济为何逐步解体？你认为这种解体会给中国社会带来哪些重大影响？
