2010年福建省南平市高中毕业班适应性检测理科综合试题

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共32小题,约9460字。

  2010年南平市高中毕业班适应性检测
  理科综合试题
  第Ⅰ卷
  本卷共18小题,每小题6分,共108分。
  一、选择题(共12小题。在每个小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。)[]
  有关相对原子质量:H=1  C=12   O=16    S=32     Na=23    Cu=64
  1.孟德尔分离定律的实质是等位基因分离伴随
  选项 实验名称 实验溶液 应用目的
  A 绿叶中色素的提取和分离 层析液 分离色素
  B 使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪 酒精 洗去浮色
  C 低温诱导染色体数目变化 盐酸和酒精 组织细胞相互 分离
  D 探究酵母菌细胞呼吸的方式 浓硫酸 与酒精发生颜色反应
  A.同源染色体分离                     B.姐妹染色单体分离
  C.染色质螺旋成染色体                 D.非姐妹染色单体交叉互换
  2.下表中实验溶液与应用目的叙述不匹配的是      
  3.可以用数学模型表示一些生物学现象。下列对各曲线所表达的生物学含义的描述,正确
  的是
  ①甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系
  ②乙图可表示温室中一天内 浓度的变化
  ③丙图可表示酵母菌呼吸时 浓度和 产生量的关系,a点ATP产生量最大
  ④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系
  A.①②     B.①④     C.②③    D.③④
  4.在制备单克隆抗体的过程中,对骨髓瘤细胞和免疫的B淋巴细胞诱导融合后,要用特定
  培养基筛选出杂交瘤细胞在这种培养基上不能存活和繁殖的细胞有
  ①B淋巴细胞                 ②小鼠骨髓瘤细胞                ③杂交瘤细胞
  ④B淋巴细胞自身融合细胞                  ⑤小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞
  A.①②③     B.①②④⑤     C.①②    D.①
  5. 下图是生态系统中各成分之间的关系,有关叙述正确的是
  A.图中可表示信息传递是双向的,能量
  流动和物质循环也是双向的
  B.分解者所获得的能量是各种动植物
  总能量的l0%一20%
  C. 物质循环是生态系统的基础,能量
  流动是生态系统的动力,信息传递
  则能调节生物种间关系,以维持生
  态系统的稳定性
  D.生态农业利用了能量多级利用的原
  理,提高了能量在各营养级间的传
  递效率
  6.中央十七大报告中指出,应加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。下列做法与之不相符的是    
  A.开发废旧电池综合利用技术,防止其中重金属盐对土壤水资源造成污染
  B.将作物秸秆通过化学反应转化为乙醇用作汽车燃料
  C.泄漏在海洋中的原油利用海洋生物逐渐分解而除去
  D.推广煤炭脱硫技术、减少直接燃煤,防止酸雨发生
  7.下列说法正确的是 
  A.鸡蛋清溶液与淀粉溶液可以用浓硫酸加以鉴别
  B.生活中食用的食醋、植物油、动物蛋白等物质都是混合物
  C.油脂、糖类、蛋白质都可以发生水解反应

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