2010年福建省南平市高中毕业班适应性检测理科综合试题
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共32小题,约9460字。
2010年南平市高中毕业班适应性检测
理科综合试题
第Ⅰ卷
本卷共18小题,每小题6分,共108分。
一、选择题(共12小题。在每个小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。)[]
有关相对原子质量:H=1 C=12 O=16 S=32 Na=23 Cu=64
1.孟德尔分离定律的实质是等位基因分离伴随
选项 实验名称 实验溶液 应用目的
A 绿叶中色素的提取和分离 层析液 分离色素
B 使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪 酒精 洗去浮色
C 低温诱导染色体数目变化 盐酸和酒精 组织细胞相互 分离
D 探究酵母菌细胞呼吸的方式 浓硫酸 与酒精发生颜色反应
A.同源染色体分离 B.姐妹染色单体分离
C.染色质螺旋成染色体 D.非姐妹染色单体交叉互换
2.下表中实验溶液与应用目的叙述不匹配的是
3.可以用数学模型表示一些生物学现象。下列对各曲线所表达的生物学含义的描述,正确
的是
①甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系
②乙图可表示温室中一天内 浓度的变化
③丙图可表示酵母菌呼吸时 浓度和 产生量的关系,a点ATP产生量最大
④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.在制备单克隆抗体的过程中,对骨髓瘤细胞和免疫的B淋巴细胞诱导融合后,要用特定
培养基筛选出杂交瘤细胞在这种培养基上不能存活和繁殖的细胞有
①B淋巴细胞 ②小鼠骨髓瘤细胞 ③杂交瘤细胞
④B淋巴细胞自身融合细胞 ⑤小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞
A.①②③ B.①②④⑤ C.①② D.①
5. 下图是生态系统中各成分之间的关系,有关叙述正确的是
A.图中可表示信息传递是双向的,能量
流动和物质循环也是双向的
B.分解者所获得的能量是各种动植物
总能量的l0%一20%
C. 物质循环是生态系统的基础,能量
流动是生态系统的动力,信息传递
则能调节生物种间关系,以维持生
态系统的稳定性
D.生态农业利用了能量多级利用的原
理,提高了能量在各营养级间的传
递效率
6.中央十七大报告中指出,应加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。下列做法与之不相符的是
A.开发废旧电池综合利用技术,防止其中重金属盐对土壤水资源造成污染
B.将作物秸秆通过化学反应转化为乙醇用作汽车燃料
C.泄漏在海洋中的原油利用海洋生物逐渐分解而除去
D.推广煤炭脱硫技术、减少直接燃煤,防止酸雨发生
7.下列说法正确的是
A.鸡蛋清溶液与淀粉溶液可以用浓硫酸加以鉴别
B.生活中食用的食醋、植物油、动物蛋白等物质都是混合物
C.油脂、糖类、蛋白质都可以发生水解反应